個性化分析
學員成績中等偏下，自覺性低，無自控能力，學習狀態(tài)比較散漫，不適合大量的刷題
輔導方案
根據(jù)學生情況，精準定位學習計劃，圍繞著基礎知識進行著重補習，找到學生抵觸學習的癥結，究其根本，是存在學生對于基礎知識掌握不牢靠，沒有自主學習意識，通過對基礎知識嚼爛嚼透，進一步的深化基礎知識。為全面沖刺打下堅實基礎。
輔導效果
成績躍升年級前一百名以內，歷史單科成績全班第一的好成績，喜歡上了學習并且，有自主學習方法。