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個性化分析
          學員成績中等偏下,自覺性低,無自控能力,學習狀態(tài)比較散漫,不適合大量的刷題
          輔導方案
         根據(jù)學生情況,精準定位學習計劃,圍繞著基礎知識進行著重補習,找到學生抵觸學習的癥結,究其根本,是存在學生對于基礎知識掌握不牢靠,沒有自主學習意識,通過對基礎知識嚼爛嚼透,進一步的深化基礎知識。為全面沖刺打下堅實基礎。
            輔導效果
          成績躍升年級前一百名以內,歷史單科成績全班第一的好成績,喜歡上了學習并且,有自主學習方法。
          
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