教育孩子要講究時(shí)機(jī)

教育的時(shí)機(jī)：家長(zhǎng)如何把握最佳教育時(shí)機(jī)

時(shí)機(jī)一：當(dāng)孩子困惑時(shí)

每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困惑，這時(shí)候家長(zhǎng)要抓住孩子渴望學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的心理，及時(shí)幫助孩子疏理問(wèn)題，這是教育的最佳時(shí)機(jī)。

時(shí)機(jī)二：餐時(shí)

餐桌上是一個(gè)很好的教育時(shí)機(jī)，但是家長(zhǎng)要避免在吃飯時(shí)過(guò)多地批評(píng)孩子，這樣會(huì)給孩子造成心理壓抑和情緒低落。相反，家長(zhǎng)可以在餐桌上教孩子認(rèn)識(shí)食物，告訴他們食物的來(lái)源和名字，讓孩子在吃東西的同時(shí)也能學(xué)到知識(shí)。

時(shí)機(jī)三：當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)犯錯(cuò)改錯(cuò)的過(guò)程，而犯錯(cuò)的過(guò)程是教育孩子的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子分析錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們面對(duì)錯(cuò)誤，并幫助他們改正錯(cuò)誤。

時(shí)機(jī)四：生活中任何一個(gè)合適的時(shí)刻

生活中，教育孩子的好時(shí)機(jī)有很多，比如當(dāng)孩子有崇拜的對(duì)象、當(dāng)孩子受到挫折、當(dāng)孩子經(jīng)歷失敗、當(dāng)孩子取得成績(jī)等等。家長(zhǎng)要善于抓住這些時(shí)機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行教育，幫助他們成長(zhǎng)。

時(shí)機(jī)五：當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)

當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，他們的情緒會(huì)比較高昂，自信心也會(huì)比平常強(qiáng)。家長(zhǎng)要善于抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，在肯定和鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，給孩子提出新的目標(biāo)和要求，引導(dǎo)他們繼續(xù)努力。

時(shí)機(jī)六：孩子對(duì)某些事物有濃厚興趣的時(shí)候

家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的行為，一旦發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某一事物特別有興趣，就要及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，抓住孩子興趣的“閃光點(diǎn)”因材施教。這樣做，說(shuō)不定會(huì)激發(fā)出孩子某一方面的智慧火花，引導(dǎo)他們沿著自己的興趣走向成功。

時(shí)機(jī)七：就做客時(shí)

有些孩子在家很聽(tīng)話，但是到了別人家，就容易變得不守規(guī)矩。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要正確處理，不要當(dāng)著客人的面大聲訓(xùn)斥孩子，這樣反而會(huì)引起孩子的逆反心理。家長(zhǎng)可以在私下里跟孩子談話，告訴他們應(yīng)該如何在別人家表現(xiàn)得更好。

時(shí)機(jī)八：當(dāng)老師來(lái)家訪時(shí)

孩子最怕老師上門，因?yàn)樗麄兊脑谛１憩F(xiàn)會(huì)被暴露出來(lái)。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要懂得孩子的心理，以間接的方式告訴老師孩子的長(zhǎng)處和需要改進(jìn)的地方。

時(shí)機(jī)九：待客時(shí)

待客時(shí)是孩子學(xué)習(xí)待人接物禮儀的最佳時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)候教孩子如何禮貌待人，如何表現(xiàn)得得體�？偨Y(jié)：教育的時(shí)機(jī)是家長(zhǎng)教育孩子的重要考量因素，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)和情境選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。不同的時(shí)機(jī)有不同的教育方法和手段，家長(zhǎng)要善于抓住時(shí)機(jī)，幫助孩子成長(zhǎng)。