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小學(xué)三年級語文一面五星紅旗教案

【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2026-01-07
小學(xué)三年級語文一面五星紅旗教案

1.認(rèn)識攤、奈等5個生字,會寫窄、脖等13個生字,正確讀寫假日、背包等詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.懂得尊重和愛護(hù)國旗,體會世界人民之間的友好情誼。

二、教學(xué)重難點(diǎn):

通過品讀課文,懂得尊重和愛護(hù)國旗。

三、課前準(zhǔn)備

1.每個小組自制一套字詞卡片。

2.制作多媒體課件。

四、課時安排:

兩課時

五、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入

1、(課件示五星紅旗圖)同學(xué)們,這是什么?

2、關(guān)于五星紅旗,你知道什么?把你收集到的有關(guān)國旗的資料告訴大家。(展示學(xué)生收集的資料、展示資料袋里的資料)

4、揭題,讀題。

五星紅旗,是我們中華人民共和國的象征,五星紅旗,是我們的驕傲,我們?yōu)槟愀械阶院馈=裉欤覀兙蛠韺W(xué)習(xí)一篇跟五星紅旗有關(guān)的文章。(板書課題,讀題。)

(二)初讀

1、請同學(xué)們輕輕地打開語文書P108自由朗讀課文,注意要把字音讀準(zhǔn),把課文讀通順。

2、同桌互讀檢查是否已經(jīng)讀準(zhǔn)每一個字,要把課文讀流利。讀完后在你同桌的書上為你

同桌的讀書表現(xiàn)打個分?jǐn)?shù)。

3、默讀課文,課文寫了一件什么事?

4、看著插圖,請你用最簡潔的語言來概括課文講了一件什么事。(板書)

(三)品讀

1、課文中哪個句子寫了插圖中的兩個人物的對話。

2、品讀句子:他見我醒了,沖我豎起大拇指,說:安心養(yǎng)一養(yǎng),費(fèi)用由我來付。

自由讀你知道了什么?

3、面包店的老板一開始就是這樣幫助我嗎?從課文中的哪些句子可以看出來。

老板聽懂了我的話,卻把雙手一攤,表示一臉的`無奈,說,我講究平等交易,我給你面包,你能給我什么呢?

A、自由讀

B、你認(rèn)為要怎樣才能把這句話讀好?要抓住哪個詞來讀?

C、挑戰(zhàn)讀(班長推薦一人,選一人挑戰(zhàn),師與勝者挑戰(zhàn))帶讀

4、是什么原因?qū)е吕习宓。態(tài)度有這樣的變化?默讀課文,從課文中找出理由。

收拾好背包,我把它系在筏子上,手舉一面鮮艷的五星紅旗,便出發(fā)了。

自由讀你體會到了什么?(板書:舉國旗)齊讀

為了防止丟失,也為了行動方便,我把國旗從旗桿上抽下來,系在脖子上。自由讀你體會到了什么?(板書:護(hù)國旗)齊讀

我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。

A、自由讀

B、想象說話:我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗,心里想:。

C、指名讀齊讀

我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國旗,趔趔趄趄地向外走去。

A、自由讀

B、你從句子中的哪個詞語體會到什么?你想當(dāng)時作者的心情怎樣?請你把你的這種心情通過你的聲音告訴大家。(板書:愛國旗)

C、齊讀

5、再回讀句子:他見我醒了,沖我豎起大拇指,說:安心養(yǎng)一養(yǎng),費(fèi)用由我來付。

導(dǎo)讀:我寧可挨餓也不肯用五星紅旗換面包,老板沖我豎起大拇指,感動地對我說:我不顧自己的生命,維護(hù)了國旗的尊嚴(yán),維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),老板沖我豎起大拇指,敬佩地對我說:

6、同學(xué)們,學(xué)到這里,你有什么話想對那個面包店的老板說嗎?

指名說(布置作業(yè):1、老板,我想對你說:2、請你往下面續(xù)寫故事。)

(四)拓展

1、正是這樣一種民族氣節(jié),正是這樣一種愛國精神維護(hù)了國旗的尊嚴(yán),維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),同時也贏得了外國朋友的尊敬。一直以來,也有許多人用實(shí)際的行動維護(hù)著祖國的尊嚴(yán)。請同學(xué)們認(rèn)真默讀這篇文章,看看讀了這篇文章后你有什么話想說?

19五月,聯(lián)合國兒童基金會邀請北京中學(xué)生梁帆去荷蘭參加世界兒童為和平的活動,于是梁帆帶著中國兒童的重托,飛往荷蘭。她與各國的小兄妹相聚,非常開心;顒娱_始了,賓館門前升起了50多個國家的旗幟,梁帆在各國國旗中尋找中華人民共和國國旗,但是她始終沒找到。為什么在這樣大型的會議上,卻沒有中國國旗呢?

梁帆立刻找到會議組織者,嚴(yán)正要求:一定要升起中國國旗,因?yàn)槲沂谴碇袊鴣淼!可臨到吃午飯,會議組織者仍沒有升起國旗。這時,梁帆把會議組織者拉到餐桌前,指著桌上粉紅色的桌布說:如果您們找不到中國國旗,好辦,我就把桌布染紅,做一面國旗!

梁帆的愛國行為深深地打動了會議組織者,這件事很快地傳開了,受到了組委會的重視,他們馬上派人找到一面國旗,把它升在賓館門前。梁帆的行為也因此受到各國與會代表的敬佩,紛紛稱贊她是合格的中華人民共和國的代表。

2、同學(xué)們,熱愛國旗,是我們每一個中國公民都應(yīng)該做的事情,而我們作為一名小學(xué)生,又該為五星紅旗做些什么呢?(指名說)

是啊,尊重?zé)釔蹏鞈?yīng)從我們身邊的小事做起。五星紅旗是祖國的象征,無論我們身處何時何處,無論飛得多么遙遠(yuǎn),當(dāng)我們看到了國旗,就找到了自己的家。同學(xué)們,讓我們飽含深情地表達(dá)自己的情感吧!一起唱吧!(齊唱《紅旗飄飄》)

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