9歲女孩早戀家長(zhǎng)怎么辦

9歲女孩早戀家長(zhǎng)怎么辦

理性看待孩子早戀

現(xiàn)在的孩子越來(lái)越早熟，很多女孩才9歲就已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)心，這是很正常的情況。但是家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。

9歲女孩進(jìn)入青春期，對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是非常正常的一種心理表現(xiàn)。學(xué)會(huì)冷靜、理性的看待孩子早戀的問(wèn)題，別第一反應(yīng)就是強(qiáng)逼孩子斷絕往來(lái)。更不可以一味的指責(zé)和辱罵，這樣容易激怒孩子，事情會(huì)變得更加無(wú)法控制。

家長(zhǎng)要明白，強(qiáng)烈的反對(duì)和限制只會(huì)讓孩子更加執(zhí)著于早戀。家長(zhǎng)可以通過(guò)理性的對(duì)話和引導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。

對(duì)孩子進(jìn)行合理疏導(dǎo)，告訴孩子早戀的不良影響

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，一定要給與孩子充分地尊重，多和孩子溝通交流，給與孩子合理地建議，避免打罵孩子，以免造成孩子更大的逆反。

家長(zhǎng)要平心靜氣地告訴孩子，早戀不僅會(huì)影響孩子地學(xué)習(xí)，還會(huì)縮小人際交往的圈子。幫助孩子意識(shí)到早戀的負(fù)面影響，從而減少對(duì)早戀的興趣。

培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)把注意力都放在孩子的學(xué)習(xí)上，卻忽略了培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。而學(xué)習(xí)的壓力會(huì)讓孩子覺(jué)得非常枯燥無(wú)味，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)開(kāi)始從身邊尋找樂(lè)趣。

往往很多孩子在尋找樂(lè)趣的過(guò)程中，會(huì)誤入早戀的圈套。所以，家長(zhǎng)可以多多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，這樣可以分散孩子的注意力，避免孩子因?yàn)闊o(wú)聊而早戀。

幫助孩子學(xué)會(huì)正常的異性交往

我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開(kāi)交往、群體交往，他就不會(huì)對(duì)個(gè)別的異性產(chǎn)生過(guò)分的好感。雖然同齡人有談戀愛(ài)的情況，但是家長(zhǎng)不要斷然讓孩子和談戀愛(ài)的同學(xué)絕交。

家長(zhǎng)應(yīng)該采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺(jué)走，還是不進(jìn)入戀愛(ài)的狀態(tài)，在選擇中確立自我。

9歲女孩早戀的原因

缺乏安全感

不少女生在成長(zhǎng)過(guò)程中缺失父愛(ài)，到了青春期后，由于心理上的巨大變化，使得她們對(duì)異性有著一種偏執(zhí)的想了解，想接近，想得到愛(ài)護(hù)和安全感。如果是這種原因早戀的，父母應(yīng)該更關(guān)注、關(guān)心孩子，尤其是父親，更要參與到女兒的日常生活和學(xué)習(xí)中。

情感趨勢(shì)

青春期的孩子會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生各種各樣的想法，會(huì)討論班上好看的男孩或者女孩，也會(huì)討論到對(duì)自己感覺(jué)有好感的人。也因?yàn)檫@些讓孩子對(duì)早戀越來(lái)越好奇，并且會(huì)產(chǎn)生想要嘗試的心理。

周邊環(huán)境影響

我們常說(shuō)近朱者赤近墨者黑，環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學(xué)習(xí)的人，那么他自然也會(huì)好好學(xué)習(xí)。如果孩子身邊的人都在談戀愛(ài)，那么他也會(huì)跟風(fēng)去談戀愛(ài)。

叛逆心理作祟

當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)會(huì)增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人尤其是父母的監(jiān)護(hù)。為了表現(xiàn)自己的非凡，對(duì)生活中的很多事情都傾向于批判的態(tài)度。父母越阻攔反對(duì)，越是對(duì)著干。早戀的問(wèn)題，也是這樣的。

綜上所述，對(duì)于9歲女孩早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)要理性看待，進(jìn)行合理疏導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，幫助孩子學(xué)會(huì)正常的異性交往。同時(shí)，了解早戀的原因，如缺乏安全感、情感趨勢(shì)、周邊環(huán)境影響和叛逆心理等，可以更好地幫助孩子走出早戀的困境。