四年級孩子上課不聽講怎么辦

培養(yǎng)四年級孩子良好的聽講習(xí)慣

重新培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在四年級階段，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要。家長可以幫助孩子建立課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，在各科學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上，數(shù)學(xué)多練習(xí)，語文多閱讀，英語多寫作，可以相互運(yùn)用，學(xué)法交叉共用。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子的成績會有明顯提高。

給孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣

睡眠對于孩子的學(xué)習(xí)非常重要。家長要確保孩子有充足的睡眠時(shí)間，小學(xué)生不需要熬夜學(xué)習(xí)，更不需要晚睡。晚飯后，孩子可以適度休息，并進(jìn)行親子閱讀，晚上9點(diǎn)就可以上床睡覺。很多孩子晚睡的原因是晚上看電視、打游戲，導(dǎo)致情緒興奮，難以入睡，影響睡眠質(zhì)量。第二天早上起床后，孩子就會感到疲倦，導(dǎo)致上課不集中，不聽講。因此，家長們要幫助孩子安排好晚上的時(shí)間，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。

訓(xùn)練孩子的集中力

集中力是需要長時(shí)間和耐心的訓(xùn)練的。家長可以讓四年級的孩子學(xué)習(xí)一門棋藝，如象棋、圍棋等。棋藝非常考驗(yàn)人的集中力，孩子可以通過學(xué)棋來訓(xùn)練自己的集中力，這對學(xué)習(xí)是有幫助的，也能慢慢改變孩子上課不聽講的問題。

家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵

孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被家長認(rèn)可時(shí)，他們會倍感自豪。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后，要讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功是多么快樂，這樣他會更有動力去做好下一次。家長的溫和表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

如何管教四年級孩子的叛逆期

堅(jiān)持孩子是最棒的

家長要相信自己的孩子是最棒的，孩子有獨(dú)特的想法和行動力，他們有正義感，很在乎身邊的小伙伴，擁有別人沒有的閃光點(diǎn)。盡管四年級孩子可能會經(jīng)歷叛逆期，但這只是暫時(shí)的，無法掩蓋他們本質(zhì)的善良。然而，家長也不應(yīng)過度捧殺孩子，一味地贊美和鼓勵(lì)會讓孩子迷失方向，變得盲目自信。我們應(yīng)該相信孩子是最棒的，同時(shí)適當(dāng)引導(dǎo)和支持他們的成長。

傳遞信任

孩子需要獲得家長的信任。家長不應(yīng)常常質(zhì)疑孩子是否上課聽講、作業(yè)是否完成、功課是否復(fù)習(xí)完等問題，這樣容易引起孩子的抵觸情緒。孩子是有責(zé)任心和自尊心的，當(dāng)家長傳遞出信任和鼓勵(lì)的時(shí)候，孩子會更愿意主動地做好自己。

減少與孩子的爭吵

四年級的孩子在叛逆期往往會與家長產(chǎn)生爭吵，特別是男孩子，由于性格較為直接，容易心浮氣躁。他們面對學(xué)習(xí)上的壓力，會感到孤獨(dú)和無人了解。家長應(yīng)該以寬容的心態(tài)對待孩子，不要讓自己的情緒影響教育孩子，否則會讓孩子反感家長，不愿意與家長溝通交流。通過培養(yǎng)良好的聽講習(xí)慣和正確的管教方法，家長可以幫助四年級的孩子更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和成長的需求，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，家長也要保持耐心和理解，給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們在叛逆期中度過，成長為獨(dú)立、自信的個(gè)體。