厭學(xué)逃學(xué)的孩子怎么辦

家長(zhǎng)的態(tài)度對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變至關(guān)重要

家長(zhǎng)的態(tài)度是孩子轉(zhuǎn)變的重要因素。如果孩子逃學(xué)是由于家長(zhǎng)在教育上有失誤造成的，比如教育態(tài)度、方法生硬等，家長(zhǎng)應(yīng)該在自我反省的基礎(chǔ)上多與孩子交流，檢討自己的缺點(diǎn)，傾聽(tīng)孩子的想法，并與孩子一起下決心，逐漸改善。

多與老師溝通，讓孩子感到關(guān)愛(ài)

如果孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭惡情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該與老師多進(jìn)行溝通，讓老師從側(cè)面給孩子關(guān)愛(ài)，使孩子感到溫暖。在學(xué)習(xí)方面，不要給孩子施加過(guò)大的壓力，讓孩子在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使孩子從害怕上學(xué)變?yōu)樽杂X(jué)主動(dòng)地上學(xué)。

家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生影響

有些孩子厭學(xué)與家長(zhǎng)不喜歡學(xué)習(xí)有關(guān)，比如家長(zhǎng)總是打麻將、逛舞廳等。這些家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道，你的一言一行都會(huì)影響孩子。家長(zhǎng)最好能與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且設(shè)立互相監(jiān)督檢查的措施，這樣可以大大調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

青春期的叛逆需要引導(dǎo)和真誠(chéng)溝通

青春期的叛逆是無(wú)法避免的，只是程度不同。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期主要是給孩子引導(dǎo)，讓他們意識(shí)到自己行為的性質(zhì)。在這個(gè)時(shí)期，孩子往往不能做出正確的判斷，反而以為自己很有個(gè)性。有些人隨著成長(zhǎng)，自己慢慢走出這個(gè)階段。而有些人則可能一不小心就走向錯(cuò)誤的方向。

家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候的關(guān)鍵是真誠(chéng)的溝通和尊重。一定要真誠(chéng)，不要讓對(duì)方覺(jué)得你是在教訓(xùn)他們或者強(qiáng)迫他們。孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)首先要反思自己，及時(shí)學(xué)習(xí)并改變。分析孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，了解發(fā)生的事情和經(jīng)歷，鼓勵(lì)孩子配合，并提供科學(xué)可行的解決方案。

最關(guān)鍵的是孩子是否能夠配合。當(dāng)孩子和家長(zhǎng)基本無(wú)法溝通時(shí)，家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子容易溝通的人，如姑姑、姨等進(jìn)行間接溝通，引導(dǎo)孩子接受調(diào)整。