朱紫店 店內(nèi)照 岡州店 關(guān)于皮拉特 皮拉特（Palette），意為調(diào)色板。皮拉特美術(shù)集美術(shù)培訓(xùn)與服務(wù)一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直以來秉承為學(xué)員提供**優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以提升兒童綜合能力為核心的理念，堅(jiān)守“誠信、專業(yè)、專注、細(xì)致”的原則，專注于美術(shù)教育系統(tǒng)的研究與開發(fā)，尤其在兒童美術(shù)教育領(lǐng)域有著強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，由一批資深的美術(shù)教師組成兒童美術(shù)早教與能力發(fā)展的研發(fā)小組，針對兒童早期美術(shù)教育進(jìn)行專題研究，結(jié)合了中西方美術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和理念，在諾貝爾獎(jiǎng)得主羅杰斯佩里教授的左右腦理論指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)，形成自己系統(tǒng)的教學(xué)體系，在教學(xué)體系中處處涉透著兒童早期教育和能力開發(fā)的思想，盡**程度地發(fā)揮出美術(shù)這門學(xué)科在兒童成長中的重要作用。 成立背景 隨著社會的發(fā)展，人們越來越意識到圖像對人的意義和美術(shù)對我們的生活和能力發(fā)展過程中的作用，尤其在兒童早期能力培養(yǎng)和開發(fā)所起的重要作用越來越得到大家的肯定。從美國政府要求，哈佛大學(xué)專門立項(xiàng)，動(dòng)用上百名教授參與并跟蹤二十年的個(gè)案研究，耗資上億美元的《零點(diǎn)項(xiàng)目》到諾貝爾獎(jiǎng)得主羅杰斯佩里教授的左右腦理論都充分說明了美術(shù)在人的能力構(gòu)成中所起到的重要意義，加強(qiáng)對美術(shù)的學(xué)習(xí)也在這種大背景下成為越來越多人的共識。 師資隊(duì)伍 由資深的美術(shù)教師帶領(lǐng)組成教研團(tuán)隊(duì)，教師為全職專職美術(shù)教師，經(jīng)過嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)才可上崗，目前在職全職教師有10人，而且教師隊(duì)伍還在不斷地壯大，已成為五邑地區(qū)專業(yè)美術(shù)教師**多，專業(yè)搭配**全面的少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教師來自各大美術(shù)專業(yè)院校和不同專業(yè)的畢業(yè)生，更有教師曾獲世界紀(jì)錄證書，再經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)才成為皮拉特美術(shù)專業(yè)老師。教師教學(xué)需圍繞本機(jī)構(gòu)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué)，由教研組進(jìn)行教學(xué)評估和考核，確保課堂方向的正確性和課堂質(zhì)量的穩(wěn)定性，同時(shí)允許教師在課堂教學(xué)中的創(chuàng)意性發(fā)揮，讓課堂教學(xué)更有創(chuàng)意和更貼近學(xué)生。 專業(yè)服務(wù)： 皮拉特美術(shù)是屬于專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具有完善的專業(yè)管理系統(tǒng)和學(xué)員跟蹤服務(wù)，具體體現(xiàn)在： 1、 因?yàn)槭菍I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有完善的管理機(jī)制，如環(huán)境、員工、教師、教研、內(nèi)部培訓(xùn)、學(xué)生與家長的跟蹤服務(wù)、學(xué)生檔案管理、意見反饋和投訴等等都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u價(jià)機(jī)制和管理方法，確保客戶所享受的權(quán)益。 2、 專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，針對兒童心理特點(diǎn)布置環(huán)境，色彩明快，每一個(gè)地方都體現(xiàn)著美術(shù)的知識和熏陶，讓學(xué)生有在美術(shù)的海洋里遨游的感覺，融入美術(shù)的知識當(dāng)中。 3、 配有專職專任的教師和顧問，不同的課程有不同的專任教師授課，如語文、數(shù)學(xué)，須有不同的專業(yè)老師上課一樣，我們的教師可以在自己的課程中研究和準(zhǔn)備得更充分，帶給學(xué)生更專業(yè)的教學(xué)，不同的課程配有不同的專職顧問，為學(xué)生的發(fā)展提供**學(xué)習(xí)方案與跟蹤服務(wù)。 4、 教師和顧問都經(jīng)過嚴(yán)格篩選，必須通過專業(yè)的教學(xué)與服務(wù)的培訓(xùn)，并經(jīng)過嚴(yán)格的考核，做到針對少兒成長進(jìn)行**專業(yè)的教學(xué)與服務(wù)。 5、 機(jī)構(gòu)主要由全職教師組成，確保教師在教學(xué)上有更多的精力及時(shí)間對課程進(jìn)行深入研究與探索，為學(xué)生精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。 6、 機(jī)構(gòu)對教師與顧問有成熟的考評體系，實(shí)現(xiàn)對教師與顧問監(jiān)管和教學(xué)與服務(wù)質(zhì)量的保障。 7、 有成熟的教研團(tuán)隊(duì)，通過不斷地進(jìn)行教學(xué)與課程的研究，保證我們課程的專業(yè)與合理，做到與少兒成長有機(jī)結(jié)合，達(dá)到**優(yōu)的教學(xué)效果。 8、 細(xì)致的課后跟蹤服務(wù)，我們有專職的課程顧問跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)狀況，并為每一位學(xué)生建立全面的檔案，隨時(shí)隨地向?qū)W生家長進(jìn)行溝通和反饋，為學(xué)生得到**合理的學(xué)習(xí)方案提供有力的保障。