東莞市耐思教育科技有限公司從出生的第一天就不甘平凡。創(chuàng)始人均是名校畢業(yè)生：
　　李清明 – 北京大學(xué)學(xué)士 – 香港科技大學(xué)碩士
　　丁沛豪 – 上海交通大學(xué)學(xué)士 – 密歇根大學(xué)碩士
　　李志輝 – 中山大學(xué)學(xué)士
　　耐思教育還吸引了來自中國人民大學(xué)、暨南大學(xué)等重點(diǎn)高校的畢業(yè)生，打造東莞第一支精英教師團(tuán)隊(duì)。我們相信，以這樣一支放眼全中國也不可多得的團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，耐思教育的學(xué)生才能擁有更高的平臺、更好的資源、更寬的視野、更有可能追逐到自己的夢想。
　　沒有學(xué)生是甘于平凡的，每一位父母也都認(rèn)為孩子就是自己的驕傲。但是您有沒有想過，孩子的時(shí)間只有一次？作為家長，您是否希望給孩子更高的平臺和更好的資源并為之付諸行動(dòng)？作為學(xué)生，你是否對自己負(fù)責(zé)，在能夠選擇的時(shí)候做好的選擇，不讓未來的自己后悔？
　　耐思教育，我們相信，是一個(gè)更好的選擇！
　　我們怎么做？How to achive?
　　從學(xué)生時(shí)代開始，我們就總結(jié)了一套科學(xué)得、行之有效的學(xué)習(xí)方法：
　　對待每一個(gè)學(xué)科，對待我們畢業(yè)之后在各自的工作中所遇到的新知識，對待每一次能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會，我們都遵循這樣的方法。優(yōu)秀的人像是百花齊放，優(yōu)秀的表現(xiàn)不盡相同，但優(yōu)秀原因卻是殊途同歸。無非就是需要一片好的土地和一位好的花農(nóng)，打造一次好的學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)歷。
　　前蘇聯(lián)的著名教育理論家、實(shí)踐家蘇霍姆林斯基說：“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)?！?　　大數(shù)據(jù)與人工智能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長
　　在有限的時(shí)間里，沒有一位老師可能了解每一個(gè)學(xué)生，但是科技可以。耐思教育依靠數(shù)據(jù)手機(jī)、數(shù)據(jù)分析、結(jié)合資深教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記錄追蹤學(xué)生表現(xiàn)、分析發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題與特點(diǎn)、并給出相應(yīng)的建議和訓(xùn)練。
　　優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)提供充分的條件和正確引導(dǎo)
　　我們有來自重點(diǎn)高校的精英教師團(tuán)隊(duì)，我們請教東莞專業(yè)的教師以更好地適應(yīng)東莞的學(xué)生，我們凝練出完善的學(xué)科知識體系、總結(jié)出高效的學(xué)習(xí)方法、致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。