個(gè)性化分析
學(xué)生經(jīng)過校考沖刺，文化課成績(jī)已經(jīng)落后，尤其是數(shù)學(xué)，在習(xí)題解答方面漏洞很多，一度只有50分
輔導(dǎo)方案
在輔導(dǎo)習(xí)題之前梳理高考知識(shí)點(diǎn)，抓住重要知識(shí)點(diǎn)，弱化過難過難理解的知識(shí)點(diǎn)，只需要抓住100分的基礎(chǔ)知識(shí)，就可以考取好成績(jī)。
在輔導(dǎo)習(xí)題時(shí)，我們通過平時(shí)的習(xí)題考試題作為母題，通過母題了解高考對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)的要求，并且類似于排雷的方法一樣將繁瑣的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納并且進(jìn)行2-5個(gè)題目的延伸解答。而考慮到時(shí)間緊任務(wù)重，我們最后也側(cè)重講解數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧，通過圖像法、代值法等靈活方法解決習(xí)題，以此提高成績(jī)
輔導(dǎo)效果
在后來的考試中緩慢提高，從50提高到60、最終高考數(shù)學(xué)80分、總分420（原來總分340-370）以專業(yè)課179名文化課420分（相當(dāng)于一本線成績(jī)77左右）考入中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院

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