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輔導(dǎo)零基礎(chǔ)美術(shù)生國畫
輔導(dǎo)學(xué)員:高三畢業(yè)生(往屆生,梁學(xué)員輔導(dǎo)科目:中國畫,
輔導(dǎo)時(shí)間:2020年12月至2021年2月
輔導(dǎo)頻率:每天一次,線上輔導(dǎo),每次1小時(shí)
輔導(dǎo)教員:林教員
個(gè)性化分析
學(xué)生有一定造型基礎(chǔ),曾有廣西藝術(shù)學(xué)院校考合格證,但是從未接觸國畫,今年報(bào)考中國美術(shù)學(xué)院中國畫專業(yè)
輔導(dǎo)方案
1從基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),要求學(xué)生購買中央美術(shù)學(xué)院中國畫課本及陸儼少教材,研究其中基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本美術(shù)審美
2、以中央美術(shù)學(xué)院附中中國畫教材為藍(lán)本進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),包括墨法色法,筆法線條,并且穿插在其中諸如荷葉、蘭草、翠鳥等簡單國畫素材,讓其更好掌握中國畫基本知識(shí)與基本構(gòu)圖
3、適度訓(xùn)練,每天檢查,每天以兩張至四張三尺宣紙起步訓(xùn)練線條色彩,每三至五天訓(xùn)練一個(gè)課題,包括筆法,墨法,色法,及簡單花鳥人物,最后讓其臨摹優(yōu)秀作品,并嘗試人物寫生,每天檢查訓(xùn)練結(jié)果并加以對比。
4、把握考點(diǎn),因?yàn)樵搶W(xué)生造型能力比較強(qiáng),但是未接觸山水畫及空間刻畫,且離中國美術(shù)學(xué)院校考僅2個(gè)月時(shí)間,故最終決定主攻花鳥人物;鑒于水墨效果欠佳但作畫速慢故舍棄大寫題及工筆畫,選擇小寫意進(jìn)行最終訓(xùn)練考試。
5、參考往年央美國美國畫考試題,由于筆墨水平不足,所以選擇鉛筆素描+國畫基礎(chǔ)創(chuàng)作的考題進(jìn)行訓(xùn)練。
6、心理建設(shè),為了克服畏難情緒,我鼓勵(lì)其多動(dòng)手,并鼓勵(lì)其與自己對比,與理想對比,以此提振信心參加考試。
輔導(dǎo)效果
最終中國美術(shù)學(xué)院中國畫校考合格,超校考合格線4分,
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性別:男 來自省份:湖北
高校:中央美術(shù)學(xué)院 專業(yè):建筑學(xué)
目前身份: 在讀碩士生
認(rèn)證情況:已通過審核
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