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微信版| 119341號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 119341 | 頭像： | 
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| 姓名： | 關教員 男 | ||
| 來自省份： | 河北 | ||
| 出生年月： | 200X | 高校： | 北京理工大學 |
| 學歷： | 本科在讀 | 在校大二學生 | |
| 專業： | 機電 | 住址： | 房山 |
| 最近登陸時間： | 25-10-17 20:16:25 | 認證情況： |
已通過審核 注冊時間：24-08-22 23:15:05 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特長展示： |
【自我評價】: 自身能力水平：擅長數學物理，大學期間獲得2次校級獎學金 數學：初中高中數學常考全校第一。大學數學全年級百分之二十。 河北省高考數學成績為全校第二，對于數學有自己的一套經驗和理解。 注重基礎，做題有自己的技巧，做題較快。 性格：性格比較溫和，有耐心，不拖沓，善于和學生交流 教學風格：與學生成為朋友，在基礎知識的學習中深化思維，培養孩子做題直覺，會按照學生的情況制定不同的學習計劃輔導學生進步。 【教學經驗】： 1、 學生情況：女，新初三，性格比較內向。 上課內容：初三數學 物理（知識點梳理 思想技巧 專題訓練） 實施概況：2024暑假28天，每天一次課4小時 學生基礎較好 第一：現對學生梳理教學了初三數學全部知識點 第二：融會貫通，讓她對新知識擁有自己的理解 第三：進行專題訓練，鞏固，確保學生對于新知識的記憶 效果反饋：學生本身成績名列前茅，在初二升初三的暑假完成了所有剩余數學內容的學習，在最后做了一套中考數學試題，成績達到了108/120分 省下課堂教學時間，幫助她更好的進行中考復習 2、 學生情況：男，高二，單親家庭性格孤僻 上課內容：高中數學（知識點梳理 專項題目訓練 題目講解） 實施概況：整體梳理知識 一對一分析講解 題目講解 疑惑解答 效果反饋：2023寒假在教學過程中逐漸和孩子成為朋友，在課余時間積極開導孩子，引導孩子走出自身陰霾，成績從班級班級倒數第一 進步到了班級30名（共70人），2024暑假再次進行教學，孩子對于難題的思維能力明顯提高。 3、 學生情況：女，初二，因病在家無法上學 上課內容：初二數學＋語文＋英語（知識點梳理 題目講解 壓軸題突破，主要為新知識講解） 實施概況：針對初二所學所有知識進行教學，對新知識進行梳理，復習，鞏固，教學量大且雜但在合理規劃下仍按時保質完成。 效果反饋：學生對初二知識有了更深的理解，雖然因病整個學期沒去上學，通過家庭教學后成績依舊保持在班級中等。 |
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| 可授課區域： | 無要求 | 可輔導方式： | 本人上門,學生上門,網上輔導 |
| 所獲證書： | 四級，兩次校級獎學金 | ||
| 家教簡歷： |
1、 學生情況：女，新初三，性格比較內向。 上課內容：初三數學 物理（知識點梳理 思想技巧 專題訓練） 實施概況：2024暑假28天，每天一次課4小時 學生基礎較好 第一：現對學生梳理教學了初三數學全部知識點 第二：融會貫通，讓她對新知識擁有自己的理解 第三：進行專題訓練，鞏固，確保學生對于新知識的記憶 效果反饋：學生本身成績名列前茅，在初二升初三的暑假完成了所有剩余數學內容的學習，在最后做了一套中考數學試題，成績達到了108/120分 省下課堂教學時間，幫助她更好的進行中考復習 2、 學生情況：男，高二，單親家庭性格孤僻 上課內容：高中數學（知識點梳理 專項題目訓練 題目講解） 實施概況：整體梳理知識 一對一分析講解 題目講解 疑惑解答 效果反饋：2023寒假在教學過程中逐漸和孩子成為朋友，在課余時間積極開導孩子，引導孩子走出自身陰霾，成績從班級班級倒數第一 進步到了班級30名（共70人），2024暑假再次進行教學，孩子對于難題的思維能力明顯提高。 3、 學生情況：女，初二，因病在家無法上學 上課內容：初二數學＋語文＋英語（知識點梳理 題目講解 壓軸題突破，主要為新知識講解） 實施概況：針對初二所學所有知識進行教學，對新知識進行梳理，復習，鞏固，教學量大且雜但在合理規劃下仍按時保質完成。 效果反饋：學生對初二知識有了更深的理解，雖然因病整個學期沒去上學，通過家庭教學后成績依舊保持在班級中等。 |
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| 薪水要求： | 執行易教網家教標準 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
小學全科,
初中全科,
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