當(dāng)前位置:家教網(wǎng)首頁(yè) > 北京找家教 > 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)家教 > 122436號(hào)謝教員
| 122436號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào): | 122436 | 頭像: |  
                  
                                   
                   | 
                
| 姓名: | 謝教員 男 | ||
| 來(lái)自省份: | 福建 | ||
| 出生年月: | 200X | 高校: | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) | 
| 學(xué)歷: | 研究生在讀 | 在讀碩士生 | |
| 專(zhuān)業(yè): | 安全工程 | 住址: | 海淀 | 
| 最近登陸時(shí)間: | 25-07-07 09:51:32 | 認(rèn)證情況: | 
                                    				  已通過(guò)審核                                     注冊(cè)時(shí)間:25-07-07 09:51:22  | 
                
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| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述   特長(zhǎng)展示:  | 
                  本人性格友好,善于溝通。是廣東高考考生(全國(guó)一卷),高考數(shù)學(xué)125分,物理、生物學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí),擅長(zhǎng)通過(guò)生活案例將抽象知識(shí)具象化(如用買(mǎi)菜解釋交并集,電梯運(yùn)行原理解釋物理加速度,以遺傳圖譜類(lèi)比生物邏輯鏈條)。2022年12月起從事家教工作,包含1年職高支教經(jīng)歷與多段個(gè)性化輔導(dǎo)(初中數(shù)學(xué)/物理、高中數(shù)學(xué)/物理)。教學(xué)風(fēng)格注重“靶向突破”,通過(guò)學(xué)前測(cè)評(píng)精準(zhǔn)定位知識(shí)短板,結(jié)合分層教學(xué)方案與思維導(dǎo)圖梳理,幫助學(xué)生構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,已助力4名學(xué)生實(shí)現(xiàn)單科成績(jī)20 提升。 | ||
| 可授課區(qū)域: | 無(wú)要求 | 可輔導(dǎo)方式: | 本人上門(mén),網(wǎng)上輔導(dǎo), | 
| 詳細(xì)描述: | 通勤往返在2小時(shí)以?xún)?nèi)都可以接受 | ||
| 所獲證書(shū): | 英語(yǔ)六級(jí) | ||
| 家教簡(jiǎn)歷: | 
				  1. 2023年3月-6月 | 北京初二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo) - 學(xué)生為初二學(xué)生,初始成績(jī)72分(滿(mǎn)分120),存在幾何證明邏輯混亂、代數(shù)運(yùn)算粗心等問(wèn)題,尤其在全等三角形判定、一次函數(shù)圖像應(yīng)用模塊薄弱。 - 采用“情境化建模”教學(xué):用折紙實(shí)驗(yàn)演示三角形全等條件,以班級(jí)座位,地鐵線(xiàn)路類(lèi)比函數(shù)坐標(biāo)系,提高學(xué)習(xí)興趣。 - 配合“每日5題精準(zhǔn)訓(xùn)練”和“錯(cuò)題因果分析表”,結(jié)課測(cè)試成績(jī)提升至98分,幾何證明題正確率從30%提升至80%,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)建立《公式記憶手賬》。 2. 2022年12月-2023年2月 | 高二數(shù)學(xué)一對(duì)一培優(yōu) - 學(xué)生初始成績(jī)75分(滿(mǎn)分150),存在圓錐曲線(xiàn)計(jì)算失誤、數(shù)列通項(xiàng)公式應(yīng)用混亂等問(wèn)題。 - 采用“模塊拆解 錯(cuò)題溯源”教學(xué)法:針對(duì)空間向量建立坐標(biāo)建模口訣,為圓錐曲線(xiàn)總結(jié)“三步驟解題模板”,配合每日15分鐘限時(shí)訓(xùn)練。 - 結(jié)課測(cè)試成績(jī)提升至112分,選擇題正確率從40%提升至80%。 3. 2024年7月-8月 | 高一物理銜接輔導(dǎo) - 幫助學(xué)生完成初中到高中物理的思維跨越,解決運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓定律、機(jī)械能守恒等模塊從“定性分析”到“定量計(jì)算”的轉(zhuǎn)型困難。 - 設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)-建模-解題”教學(xué):用光電門(mén)傳感器演示勻變速運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧振子實(shí)驗(yàn)理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),結(jié)合數(shù)學(xué)圖像法分析v-t圖與位移公式的關(guān)系,提煉“解題三步法”。 - 學(xué)生期中考試成績(jī)80分(滿(mǎn)分100),運(yùn)動(dòng)學(xué)綜合題得分率從30%提升至70%,自主完成《公式推導(dǎo)手冊(cè)》,建立“受力分析-過(guò)程分解”思維框架。 4. 2023年8月-2024年7月 | 職高一年級(jí)數(shù)學(xué)支教(兼班主任) - 接手時(shí)班級(jí)數(shù)學(xué)均分20分(滿(mǎn)分100),85%學(xué)生存在公式記憶缺失問(wèn)題。 - 推行“三級(jí)闖關(guān)”教學(xué)體系:基礎(chǔ)關(guān)(每日公式默寫(xiě))、應(yīng)用關(guān)(生活化應(yīng)用題)、綜合關(guān)(周測(cè)分層培優(yōu)),搭配“進(jìn)步階梯榜”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 - 學(xué)期末班級(jí)均分提升至65分,從年級(jí)第21名躍升至第5名(27個(gè)班級(jí)),3名學(xué)生獲校級(jí)“數(shù)學(xué)進(jìn)步之星”,1名學(xué)生獲得全年級(jí)數(shù)學(xué)第3。  | 
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| 薪水要求: | 執(zhí)行易教家教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn)。 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目: | 
				  						小學(xué)全科,
											初中數(shù)理化,
											初中地理,
											初中生物,
											高一高二數(shù)學(xué),
											高一高二物理,
					                    
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