巧用鼓勵方式提高孩子人際交往能力

孩子缺乏人際交往能力的原因及鼓勵方法

很多父母擔心自己的孩子無法處理好人際關系，缺乏與人交往的能力。對于這樣的孩子，父母首先應該找到孩子不善于與人交往的真正原因，并且通過鼓勵和引導，培養他們良好的人際交往能力。

創造平等和諧的人際交往氛圍

為了讓孩子更好地發展自己的交友能力，父母不應該過于干涉孩子的交友權利，而是要給予他們適當的自由交友機會。可以將孩子帶入自己的社交圈子，比如在朋友家做客時，盡量帶上孩子參加；家里有客人來時，可以讓孩子接待，培養他們的接待禮儀。在這種潛移默化中，孩子會慢慢敢于與人交往。

鼓勵孩子走出家門，廣交朋友

人際交往能力只有在與人接觸和相處的過程中才能得到鍛煉和提高。因此，父母應該為孩子創造廣闊的交際空間，鼓勵他們走出家門，廣交朋友。例如，可以參加一些親子活動，以培養孩子的交際能力。當孩子體驗到與人交往的樂趣后，就會主動尋找小伙伴一起玩耍，還會邀請鄰居和同學來家里做客。

智擇優孟老師指出，同伴在孩子的社交技能訓練和樂觀開朗性格塑造中起著重要的作用。通過與同伴的交往、學習和游戲，孩子得到了鍛煉，學到了父母教不到的經驗和規則，從而建立了和諧的友誼，同時也鍛煉了人際交往能力。

教授孩子基本的人際交往技能

孩子的交往技能，如分享、輪流、協商和合作等，需要父母在潛移默化中傳授給他們。以下是一些基本的人際交往技能：

1. 基本的人際交往技能：寒暄。寒暄是指見面打招呼，比如朋友相逢、噓寒問暖、問候致意等。父母要告訴孩子，出門見到熟人要打招呼，要禮貌問好，學會向別人介紹自己，使用禮貌語言。

2. 理解別人的人際交往技能：傾聽。傾聽是最有效的了解別人、把握雙方心理感受的方式。父母要告訴孩子，要成為一個認真的傾聽者，當別人說話時不要心不在焉，要認真聽別人的談話，用目光和肢體反應回應別人。

3. 人際交往的綜合能力和素養：交談。交談是建立聯系最快、最直接的方式。良好的交談和愉快的聊天可以加深彼此的印象，增進雙方的信任和好感。父母可以從鍛煉孩子的交談能力開始，教他們如何提問、說服他人，以及如何拒絕不合理的請求。

4. 人際交往深化與發展的技能：合作。與他人合作的能力對孩子來說非常重要，合作完成一件事情可以讓他們更加快樂和有成就感。與他人合作的過程中，孩子不知不覺地培養了一些優秀的品質，如毅力和對他人的責任感。他們學會了真誠對待他人。這比父母空洞的說教更加有效。

重視孩子心理素質的培養

人際交往需要良好的心理素質和人格素養，例如善良、守信、真誠、開朗和誠實等。這就需要父母在日常生活中有意識地加以培養，關注孩子的言行舉止，養成良好的交往習慣。例如，待人禮貌和與人為善等。

鼓勵和信任孩子，相信他們能夠與人良好交往

當孩子遇到交往中的問題時，父母不應過多地干涉，而是告訴孩子，父母相信他們可以自己處理好。給予孩子獨立解決人際交往問題的機會。

在孩子與人交往的過程中，父母的角色是給予孩子充分的鼓勵和信任，讓他們敢于與人交往、學會交流。幫助他們盡快融入集體，良好的人際交往能力也有利于孩子健全的人格發展，同時也培養了他們對學習的熱愛。