家長怎么做才能讓孩子成績提高

在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

家長怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績1.不要強迫孩子學(xué)習(xí)

如果您家的孩子不喜歡學(xué)習(xí)或者是成績不好，家長不要整天強迫孩子去學(xué)習(xí)，也不要跟孩子發(fā)生沖突，并且說出傷孩子自尊的話，并且不要將孩子跟其他孩子作比較，因?qū)疫@樣會讓孩子變的更加叛逆，學(xué)習(xí)更加不上心，所以說一定要找到有效的學(xué)習(xí)方法。

2.講究方法

家長教孩子學(xué)習(xí)也一定要講究方式方法，不要看到孩子學(xué)習(xí)成績下降就一味的責(zé)怪孩子，也不要把責(zé)任都推到孩子身上，應(yīng)該注意教育孩子的方式廣場，幫助孩子能夠找到適合自己學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)成績才有效。

3.養(yǎng)成好習(xí)慣

家長平時在家?guī)椭�孩子養(yǎng)太良好的好習(xí)慣，比如說上課前提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，喜歡閱讀的好習(xí)慣，課后思考的好習(xí)慣等，這些都要幫助孩子很好的養(yǎng)成。

4.注意細節(jié)

怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢，一定要注意細節(jié)，平時學(xué)習(xí)過程中對待越簡單的題目越要仔細認真的反復(fù)檢查，這樣才能避免出錯。

了解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀

家長不要看到孩子成績不好就干著急，馬上就下結(jié)論覺得孩子學(xué)習(xí)不認真。有時候，孩子成績不好的原因有很多種，要仔細了解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，找到成績不好的原因。

要重視基礎(chǔ)

家長不要著急的把一些相對較難的題目拿給孩子做，如果孩子做不出容易打擊信心，要對孩子比較差的科目要重新開始，溫習(xí)基礎(chǔ)。

多和老師溝通

孩子在學(xué)校里待的時間比在家里的時間還要多，老師是比較了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動態(tài)的，如果孩子學(xué)習(xí)成績很差，家長還是要多和老師溝通，和老師一起想辦法。

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣

父母需要悉心觀察，要千方百計激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。

家長要鼓勵孩子好奇、好問。求知，引導(dǎo)孩子多思好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導(dǎo)孩子利用多種方式去探究，或者利用工具書、或者自己潛心思考、或者在網(wǎng)上搜索、或者去圖書館查詢等，讓孩子體會到攻克難題后的喜悅。

2、多用啟發(fā)的方式來指導(dǎo)孩子，千萬不要包辦代替

不要全權(quán)為孩子操持，家長要鼓勵孩子自己進行學(xué)習(xí)安排，分析自己的學(xué)習(xí)狀況，積極思考，在生活中也可以和孩子經(jīng)常進行討論、探討，讓孩子去感悟、領(lǐng)會、理解、掌握。

3、家長對孩子的每一點進步及時給予表揚和鼓勵

孩子年齡小，認知能力有限，不要對孩子提出過高的要求，以避免孩子產(chǎn)生挫敗感而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦和畏懼情緒。家長絕不要不責(zé)怪孩子笨拙，不呵斥孩子無能。父母及時的肯定和鼓勵對培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。

4、要教育孩子和同學(xué)互幫互學(xué)、共同提高

只有虛心互學(xué)，在和同學(xué)互相探討的過程中孩子的自學(xué)能力也會得到進一步增強，奠定較深厚的功底，而與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法的過程，也有助于孩子人際交往和人格魅力的培養(yǎng)。

做好了這些孩子成績就一定有提高嗎，也不一定，家長還需要長期的堅持和等待。最重要的是：以身作則，為孩子做好表率。

用賞識促進孩子主動學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕家長的負擔(dān)，這是兩全其美的事情。

所以父母要創(chuàng)造機會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學(xué)習(xí)的樂趣。可以在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時給予夸獎和鼓勵，賞識孩子的每一點進步。

孩子自己完成了家庭作業(yè)，自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，都可以給予積極肯定，孩子會在家長的贊賞中更加主動地學(xué)習(xí)。

孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)比學(xué)習(xí)成績重要百倍。

家長對孩子成績的反應(yīng)，決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，很多家長很容易糾結(jié)在孩子丟失的那“幾分”上，拷問孩子為什么沒有拿滿分。

其實完全沒有必要，分?jǐn)?shù)只是能力的一個側(cè)面反映，但并不等同于成績。相比于孩子沒有拿滿分，家長更應(yīng)該關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)上是否養(yǎng)成了好習(xí)慣，孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是否輕松快樂等。98分和100分并沒有什么差別，重要的是我們要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。