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音樂(lè)考級(jí)如同廢紙一張?音樂(lè)假現(xiàn)象堪憂

【來(lái)源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2008-05-26
音樂(lè)考級(jí)如同廢紙一張?音樂(lè)假現(xiàn)象堪憂

開(kāi)始于1989年的業(yè)余音樂(lè)考級(jí),每年都與高考一樣熱在三伏。鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴、大提琴、電子琴等種類的樂(lè)器及聲樂(lè)都有業(yè)余音樂(lè)考級(jí)。據(jù)記者了解,每年全國(guó)各地參加業(yè)余音樂(lè)考級(jí)的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人次;學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)考級(jí)的重視程度絕不亞于緊張的高考,客觀上音樂(lè)考級(jí)成了另一個(gè)領(lǐng)域的“應(yīng)試教育”。

  考級(jí)為什么具有如此之大的吸引力?總政歌舞團(tuán)鋼琴演奏家錢致文一語(yǔ)道破:都是考學(xué)惹的禍。小學(xué)升中學(xué)、中學(xué)升大學(xué),有了音樂(lè)考級(jí)證才擁有了“藝術(shù)特長(zhǎng)生”報(bào)名資格。

  可中國(guó)著名鋼琴家劉詩(shī)昆從另一個(gè)角度稱鋼琴考級(jí)證“如同廢紙一張”,這與大多數(shù)參加考級(jí)的學(xué)生及其家長(zhǎng)想法大相徑庭。他認(rèn)為,在國(guó)際上,音樂(lè)考級(jí)并不是一種公認(rèn)的制度。雖然考級(jí)對(duì)普及音樂(lè)、檢驗(yàn)學(xué)生水平有好處,但弊端也顯而易見(jiàn):為直奔考級(jí)的“主題”,很多孩子只是苦練應(yīng)考的幾支曲子,偏廢了基本功;功利目的的驅(qū)使,使一些違背“考級(jí)”初衷的假、劣現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。

  專門教考級(jí)的老師“應(yīng)運(yùn)而生”。有的老師每到考級(jí)前幾個(gè)月,就夾著包,從東家到西家,專門教要考級(jí)的學(xué)生。他們就教三個(gè)月,“保證”讓您的孩子通過(guò)多少級(jí)別。這種不負(fù)責(zé)任、討巧的教課,可以想象所教出學(xué)生的水平。目前,想學(xué)樂(lè)器的孩子非常多,教師供不應(yīng)求,因此良莠不齊,專業(yè)、非專業(yè)的有,誤人子弟的也有。這種情況在外地更為明顯。

  考級(jí)證書不能代表學(xué)生實(shí)際演奏水平。總政歌舞團(tuán)演奏家錢致文是搞演奏的,她曾到湖南長(zhǎng)沙做考級(jí)評(píng)委,孩子們演奏求快、求響,令她的“耳朵十分受罪”。有的孩子錯(cuò)音一大把,甚至聽(tīng)不出彈的是什么曲子,可這樣的孩子已經(jīng)具備了一定的級(jí)別。這種考級(jí)既倒了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的胃口,也讓一件好事走到了偏路上。對(duì)此,她呼吁老師起碼讓孩子把琴?gòu)椀煤寐?tīng)一些,不要光追求程度達(dá)到多高。錢致文老師講了一個(gè)身邊的例子:“我有兩個(gè)學(xué)生手都軟得一塌糊涂,但一個(gè)學(xué)生小學(xué)時(shí)就已經(jīng)通過(guò)了鋼琴八級(jí)(中央音樂(lè)學(xué)院最高為九級(jí)或中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)最高為十級(jí)),另一個(gè)學(xué)生四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)也連跳了好幾級(jí),也不知道是怎么通過(guò)的。孩子們對(duì)音樂(lè)非常抵觸,再也不想彈考級(jí)的曲子了。我專門找了一些考級(jí)曲目之外又適合他們的曲子讓他們練習(xí),學(xué)了一段時(shí)間,他們不僅技藝上有了進(jìn)步,而且對(duì)音樂(lè)的興趣也越來(lái)越大。其中一個(gè)孩子的媽媽跟我說(shuō),孩子回家愿意練琴了,電視上的音樂(lè)節(jié)目也愿意看了。”

  考級(jí)單位冒出一大堆。北京現(xiàn)在有十余家考級(jí)單位,據(jù)說(shuō)有的省份更多。主辦者中有的以音樂(lè)院校為主,有的以音協(xié)為主,有的以地方教委為主,還有的以專業(yè)院團(tuán)為主。承辦單位就更復(fù)雜了,甚至某個(gè)和音樂(lè)藝術(shù)掛點(diǎn)邊的公司都可以來(lái)承辦。于是出現(xiàn)了有的考官又考鋼琴又考電子琴;有的考官不看學(xué)生演奏,一看樂(lè)器就能評(píng)出級(jí)別——你這個(gè)樂(lè)器不行,給個(gè)六級(jí)證書吧;有的過(guò)不了四級(jí)就給三級(jí),好像是一種降格安慰……因此有人形容音樂(lè)考級(jí)就像自由市場(chǎng),誰(shuí)想支攤做買賣都行。這樣說(shuō)也許有些夸張,但起碼說(shuō)明了現(xiàn)在的考級(jí)市場(chǎng)還需規(guī)范,還應(yīng)加強(qiáng)管理。


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