個性化分析
該學員基礎不是很穩,難題上不去
輔導方案
先補基礎,適當加一些難題,通過練習發現基礎薄弱的環節,從而進行補強,一步一步來,給予學員學習的自信,才能有所進步。
輔導效果
數學單科成績年紀進步90名
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該學員基礎不是很穩,難題上不去
輔導方案
先補基礎,適當加一些難題,通過練習發現基礎薄弱的環節,從而進行補強,一步一步來,給予學員學習的自信,才能有所進步。
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