個性化分析
語文六十多分,不會寫作文,反感這個科目
輔導方案
每周兩次課,一次課學習基礎,一次課帶他讀書,書讀百遍其義自見,多讀書大有裨益,從簡單的書開始讀,三周讀一本,慢慢的加快速度,后來兩周一本,半年過后已經讀了二十多本書了。
輔導效果
這個學生從讀書中收獲良多,作文水平也提高了,語文成績也穩定在九十五分以上,最主要的是可以自己讀書了,每天放了學都要先讀半個小時的書,學習態度大為改觀!
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