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微信版| 78917號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 78917 | 頭像： | 
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| 姓名： | 丁教員 男 | ||
| 來自省份： | 江西 | ||
| 出生年月： | 199X | 高校： | 北京工業大學 |
| 學歷： | 研究生在讀 | 在讀碩士生 | |
| 專業： | 儀器科學與技術 | 住址： | 朝陽 |
| 最近登陸時間： | 26-02-07 09:56:50 | 認證情況： |
已經認證√
五星教員★
注冊時間：17-05-16 20:38:05 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
我最擅長的是數學，如果我講課講的不好，學生聽不懂，成績沒有進步。我支持您隨時更換老師。我性格沉穩踏實，對待每一件事都充滿著責任感，一步一個腳印的走過了小學、中學、大學、研究生，十多年的奮斗歷程讓我始終相信：努力的孩子，運氣不會太差！ 我教學效果突出，自己也特別認真負責，得到了家長，學生的一致肯定。 然后這下面是我曾經過往的簡歷。 2016年3月至9月在“上海戴氏教育”擔任全職老師，收到了豐富的教學成果。有學生中考前一個月找到我，經過我耐心輔導中考成績單科進步50分，當時學生感動流淚。 由于取得了優秀教學成果，學校破例頒發“優秀教學成果獎”，提議我分享教學方法，并組織全校老師認真學習，并被校長挽留，想讓我放棄繼續深造讀研，留下來教書育人。 現在我是在北京讀研究生，期間一直都在從事家教，所教的學生已經遍及西城、東城、朝陽、崇文、海淀、豐臺、昌平、大興、石景山等區，幾乎覆蓋了全北京市。由于在本科階段也一直從事家教，加上之前那大半年的專職教師經歷，現在已經形成了一整套成體系的教學方法，加之現在對北京市各個區的教材版本了如指掌，所以所教的學生進步都非常明顯。雖然我是研究生在讀，但收獲的教學效果不亞于北京在職教師。 在北京家教過程中，讓我最值得驕傲的是所教學生家長不斷把我推薦給他們的同事朋友鄰居，印象特別深刻的是在朝陽區來廣營北緯40°小區，2018年1月開始去給一個學生上課，補習數學，由于教學效果明顯，后來這位家長把我推薦給了和她小孩同班同學的一位家長，給這位家長的小孩上完課之后，她又把我推薦給了住她隔壁樓的一位學生家長，這位家長后來同樣的把我推薦給了她小孩同學的家長，至此我在該小區半年多時間，由開始的一位學生發展到現在的四位學生。真的令我很感動，也特別感謝家長們對我的認可，我一定不負所望，踏實認真上完每一堂課，扎扎實實把學生成績提上去。 我堅信，每個孩子都是人才，只是需要運用正確方法不斷開發。我堅信這份工作我一定能做好。家長，您的孩子，交給我吧，一定給您帶好。 |
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| 可授課區域： | 無要求 | 可輔導方式： | 本人上門,網上輔導 |
| 詳細描述： | 無要求 | ||
| 所獲證書： | 知名專業輔導機構:上海戴氏教育《優秀教學成果獎》 《教師教學技能大賽》一等獎 |
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| 家教簡歷： |
由于取得的教學成果較多，不一一列舉，以下只展示部分在北京階段所收獲的教學成果: 2020年7月，海淀區小升初，學習初一數學，現在初一數學基礎特別扎實，而且對數學充滿興趣，有著極大的自信心。 2016年10月，西城區初二數學，段考學員從50分提高到100分； 2016年11月， 東城區初三物理，期中學員從30分提高到89分； 2016年12月，朝陽區初一數學，段考學員從35分提高到84分； 2017年3月，豐臺區初二物理，段考學員從38分提高到82分； 2018年11月，西城區初三數學，期中學員從42分提高到93分； 2019年4月，海淀區初三數學，段考學員從53分提高到89分； 2017年5月，西城區初二全科，段考學員從全班32名提升到第8名； 2017年7月，東城區初三全科，期末學員從全班35名提升到第11名； 2017年10月，朝陽區高一數學，段考從52分提高到93分； 2017年11月，西城區高二物理，段考從38分提高到85分； 2017年12月，豐臺區高一生物，段考從37分提高到88分； 2018年1月，西城區初二全科，期末學員從全班36名提升到第9名； |
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| 薪水要求： | 執行易教家教網薪水標準。 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
小學數學,
初一初二數學,
初三數學,
高一高二數學,
高三數學,
家常菜,
溝通技巧,
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| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學員情況描述 | ||
| 小學數學 | 數學基礎不牢固 | ||
| 初三數學 | |||
| 數學 | 目前在學 | ||
| 小學數學 | 數學基礎較差，性格上對家人稍微有些任性，但是平時很聽老師話 | ||
| 歷史 地理 生物 化學 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 語文 | 藝考生 閱讀能力差 不會寫作文 | ||
| 小學全科 | 沒有學習方法和學習習慣，注意力不集中，執行力差，缺乏學習興趣，不能踏踏實實的學習，有偏科現象。目前語文最差，英語書寫不好，數學基礎不錯。 | ||
| 數學 | |||
| 初一全科輔導 | |||
| 數理化 | |||
| 數學英語 | 孩子英語基礎較差，對英語提不起興趣 | ||
| 作業輔導 | 陪讀作業輔導 | ||
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