當(dāng)前位置:家教網(wǎng)首頁 > 家庭教育 > 談?wù)勛约海務(wù)劷虒W(xué)
談?wù)勛约海務(wù)劷虒W(xué)
【作者:丁教員,編號78917 更新時(shí)間:2017-06-25】
我去年在“上海戴氏教育”輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任全職教師,所教學(xué)生進(jìn)步都非常明顯,得到了家長的一致好評,為此學(xué)校還破例為我頒發(fā)了“優(yōu)秀教學(xué)成果獎”。由于對自己要求較高,想繼續(xù)深造,想繼續(xù)提高自己,為此我選擇了考研,現(xiàn)在已然是北京工業(yè)大學(xué)的一名碩士研究生。
仍然記得當(dāng)我提出辭職要前往北京開學(xué)報(bào)道時(shí),被“上海戴氏教育”輔導(dǎo)學(xué)校校長親切挽留,想讓我放棄讀研繼續(xù)深造的機(jī)會,留下來繼續(xù)教書育人,誠然我委婉拒絕了他的請求。由于我的教學(xué)成果確實(shí)非常豐富,為此他再三建議我分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我欣然接受了他的建議。依然清晰記著就在我離職的前三天,也就是2016年8月22日,校長專門組織了經(jīng)驗(yàn)交流大會,我在臺上非常樂意的分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),臺下的掌聲不時(shí)的打斷我。現(xiàn)在回想起我依然非常的激動。在這里,我也非常愿意同大家一起分享,其實(shí)我自己覺得也談不上什么經(jīng)驗(yàn)。下面我就簡單談?wù)劊?
1、軟硬兼施:首先在小孩心中樹立自己的威信,這其實(shí)還比較難,需要自己慢慢摸索,我在這方面經(jīng)驗(yàn)還是很豐富的。軟硬兼施,當(dāng)小孩表現(xiàn)好的時(shí)候,他敢搭著我的肩膀,和我做朋友;當(dāng)小孩表現(xiàn)不好的時(shí)候,他不敢看我的眼睛,因?yàn)樗雷约哄e了,并且知道自己錯在哪里了。這其實(shí)是非常重要的,知錯就改,善莫大焉。
2、當(dāng)在小孩心中有了威信,就能很好的把控他了。這時(shí),就需要我們有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì),對每章每節(jié)的重難點(diǎn)精準(zhǔn)把握,帶著小孩攻克一個又一個難點(diǎn)。
3、知識點(diǎn)掌握了,接下來就得布置作業(yè)練習(xí)了,將知識點(diǎn)反復(fù)的運(yùn)用,這樣相當(dāng)于進(jìn)一步的理解了知識點(diǎn),完全吃透知識點(diǎn)。基本知識點(diǎn)就相當(dāng)于地基,只有把地基打好了,高樓才能拔地而起,否則建高了,也會倒!!!這也是我常說的一句話。
4、教師也要特別懂得學(xué)生的情緒變化,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí),要主動多和學(xué)生談心,消除學(xué)生的情緒,多鼓勵多激勵學(xué)生。
5、最后強(qiáng)調(diào)一句:雖然在學(xué)習(xí)上,學(xué)生是主體,老師及家長都是輔體。但是孩子成績不好,其實(shí)老師是負(fù)有很大責(zé)任的!!! 身為教師,一定要有使命感!責(zé)任感!方能把學(xué)生帶好!!
現(xiàn)在我在北京工業(yè)大學(xué)讀研究生,也一邊做著家教,現(xiàn)在帶了兩個學(xué)生。他們成績同樣的都進(jìn)步非常顯著,家長學(xué)生看到這番景象都非常高興,我自己也特別的欣慰。我也不斷地告訴自己:不能辜負(fù)任何一個家長、學(xué)生對我的信任!!自己也一直在努力!!
搜索教員
最新文章
- 村委會鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目申請報(bào)告(1)
- 初二語文學(xué)習(xí)計(jì)劃作文篇
- 看了海淀牛娃的這份“通關(guān)秘籍”,我才明白什么是真正的深度學(xué)習(xí)
- 高三一輪復(fù)習(xí)全攻略:理綜如何彎道超車?這三科細(xì)節(jié)定勝負(fù)!
- 初中數(shù)學(xué)成績一直上不去?多半是“假筆記”害的!這才是狀元級的筆記秘籍
- 決定孩子一生的,往往不是智商,而是這兩個字的“格局”
- 那個說自己要當(dāng)“女影視明星”的五年級女孩,藏著教育最需要的答案
- 如何選專業(yè),這六個方向,值得參考!
- 初中數(shù)學(xué)試卷深度訂正指南:從錯題歸因到思維模型重構(gòu)
- 六年級語文:在字里行間,修習(xí)一顆柔軟而強(qiáng)大的心
熱門文章
- 高中數(shù)學(xué)高效突破:這些書籍讓你學(xué)習(xí)事半功倍
- 初中數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系知識點(diǎn)有哪些?
- 高中數(shù)學(xué)教材版本全解析:選對版本,輕松學(xué)好數(shù)學(xué)
- 賀姓:從慶氏避諱到鮮卑歸化,一個姓氏背后的千年家國史
- 中國歷史上的十大勵志人物故事
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“找規(guī)律”刷題千萬道,不如搞懂這套底層邏輯
- 石油英語詞匯(O1)
- 石油英語詞匯(M4)
- 破解小學(xué)數(shù)學(xué)思維瓶頸:深入淺出談排列組合的底層邏輯與應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)“規(guī)律題”滿分攻略:如何一眼看穿出題人的底層邏輯?
大家都在看
- 陳教員 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易-法學(xué)雙學(xué)位
- 陳教員 北方工業(yè)大學(xué) 風(fēng)景園林
- 王教員 北京郵電大學(xué) 計(jì)算機(jī)類
- 廖教員 北京交通大學(xué) 電子信息工程
- 梁教員 北京理工大學(xué) 數(shù)學(xué)
- 呂教員 廣州新華學(xué)院 藥學(xué)
- 王教員 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
- 蔣老師 中學(xué)一級教師 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
- 張教員 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 機(jī)電專業(yè)
- 劉教員 巢湖學(xué)院 生物制藥
