專家支招：最后關頭如何沖刺英語四六級

　　12月17日，大學生們即將迎來新一輪的大學英語四六級考試。對于大學生們來說，他們又將面臨新一輪的挑戰。

　　考前最后的兩個月，被不少人稱為四六級考試備考黃金期，那么，如何在這個黃金期內有效備考，沖刺高分？專家建議，考生必須制定有規律的復習計劃，梳理自己的薄弱環節，只要掌握方法，便能事半功倍。

　　文/記者王高財

　　翻譯：對照譯法效果好

　　要在四六級翻譯題上得高分，就一定要注意理解原文的意思，絕對不能逐字逐句翻譯。即使遇到不認識的單詞，也可以通過自己的理解以及根據上下文估出來。

　　在現階段，要提高翻譯題的得分，最重要還是多做真題，對照譯文找差異，然后再把譯文譯回原文，最后對照原文找差異，這種對照譯法的效果非常明顯。

　　寫作：至少每周兩篇作文

　　備考時間相對比較緊，陳熹認為應先從練習真題開始。大概框架要定好，分論點要寫好，闡述過程。練習的具體步驟是：第一，讀完真題寫作的題目，先不要著急動筆寫，而是在草稿紙上列個提綱。第二，開始寫作文，并進行檢查。第三步，查看范文，把自己所寫的文章與范文進行對照。第四步，重新寫作并背誦范文。

　　此外，應在平時多加強英文寫作水平，至少每周進行兩篇作文的寫作。在寫作時，要首先明確自己的主題思想，然后想清楚邏輯思路才開始動筆。詞匯不必太多，但是句式可以進行多種轉換，讀起來不至于過分單調。

　　詞匯：每天堅持背誦是王道

　　陳熹老師介紹說，每個人的記憶方法都不盡相同，但正確的記憶方法一定不是死記硬背，最重要的是不但要會背詞匯，而且要懂得靈活運用。比如背誦文章、例句記單詞的效果遠比背單詞要好得多。他認為，在理解的基礎上背誦，效果是最好的。

　　陳熹老師建議，在記憶詞匯時，除了要堅持每天背誦外，還要充分發揮自己的聯想力。比如學了一個新單詞后，就多聯想以前學了哪些意思相近的單詞，并努力記住和區分這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異。他建議考生在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析，增加寫作詞匯的多樣性和正確性，從而提高寫作的質量。

　　聽力：多做真題可助快速提高

　　聽力，是可以通過訓練快速提高的項目。陳熹建議考生可以先做模擬題，測試自己達到什么水平。然后根據自己的水平進行精聽和默寫，再把自己的默寫對照聽力原文，查漏補缺，最后再對照原文材料聽，標出單詞重音，句子斷句的地方及句調升降等。在平時也可以聽聽bbc、voa或看看美劇，最大限度地讓自己沉浸在英語的環境中。

　　陳熹認為，聽力水平的提高，絕大部分靠做真題訓練。而聽力水平的高低又歸結到詞匯。這就要求考生不能僅僅局限于熟悉該單詞，還要求在聽寫過程中能準確地寫下聽到的單詞。

　　閱讀理解：多閱讀強化理解力

　　閱讀理解是繼聽力之外所占分值同樣為35%的項目。陳熹認為，在此沖刺階段，考生一定要制定詳細的閱讀計劃，多閱讀，盡可能地提高閱讀考試能力。

　　陳熹建議，考生通過做題找到自己最佳的閱讀方式，并提高做題的技巧，比如閱讀時著重注意轉折、遞進等句式。

　　這階段閱讀理解能力的提高，最重要的是多閱讀，其次是多做題，以提高做題靈感。