結(jié)果是一時(shí)的，習(xí)慣是一輩子的！父母要注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，就必須有一個(gè)好習(xí)慣。同一個(gè)班，聽(tīng)同一個(gè)老師，為什么學(xué)生成績(jī)好壞？其實(shí)，這不是誰(shuí)比誰(shuí)笨，誰(shuí)比誰(shuí)聰明的問(wèn)題，而是誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法更高效，誰(shuí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣更好的問(wèn)題。從某種意義上說(shuō)，后進(jìn)生和優(yōu)等生的差距主要在學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上。那么，孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中需要養(yǎng)成哪些關(guān)鍵的好習(xí)慣呢？在這篇文章中，我將與大家分享一些學(xué)術(shù)大師中普遍存在的好習(xí)慣。

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因粗心大意的壞習(xí)慣這種壞習(xí)慣養(yǎng)成的主要原因是父母通常會(huì)過(guò)度干涉孩子的自我管理，比如明明屬于孩子的物品應(yīng)該自己教給孩子，家長(zhǎng)卻幫孩子收拾東西。長(zhǎng)此以往，孩子對(duì)自己的物品管理意識(shí)不是很清楚，對(duì)事物的感知能力也不好。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，因?yàn)橹�識(shí)點(diǎn)比較多，如果孩子的感知能力不好，很容易漏掉，也很容易學(xué)習(xí)大意。一心兩事做事，很難專心。許多父母和朋友抱怨他們的孩子注意力不集中。 會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知效率低下，如何養(yǎng)成這種自學(xué)能力難以培養(yǎng)的壞習(xí)慣？排除孩子的一些生理因素，很多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候一心一意做事的時(shí)候，往往會(huì)打擾孩子，導(dǎo)致孩子走神。如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子您可以從獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)始。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)效果是事半功倍。尤其是孩子回家后，家長(zhǎng)更應(yīng)該了解孩子在上學(xué)日的辛苦。這時(shí)候家長(zhǎng)可以拿出一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如孩子喜歡甜品等，不僅可以補(bǔ)充孩子的體力，還可以讓孩子有一種被認(rèn)可和表?yè)P(yáng)的心理感受。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，或許回家后最大的希望就是開(kāi)始學(xué)習(xí)。表?yè)P(yáng)孩子完成作業(yè)。如果孩子完成了家庭作業(yè)，應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)。這樣，孩子的成就感才能得到滿足。如果你多表?yè)P(yáng)孩子，孩子會(huì)很高興。如果孩子有成就感，他就會(huì)熱衷于繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)東西。

所以，當(dāng)孩子完成作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能吝嗇表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)常做題、思考、總結(jié)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程需要大量的努力和汗水。如果我們總是偷懶，我們最終會(huì)與好成績(jī)失之交臂。

在實(shí)際教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，班上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生往往不是最聰明的，而是愿意學(xué)習(xí)、努力工作、勤奮踏實(shí)的孩子。首先，認(rèn)真做題可以提高我們的水平，熟能生巧，這樣可以節(jié)省很多考試時(shí)間；我們的測(cè)驗(yàn)效率。我們必須意識(shí)到一件事：?jiǎn)栴}永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，但知識(shí)點(diǎn)和解決問(wèn)題的能力是有限的。所以在做題的過(guò)程中，一定要勤于總結(jié)規(guī)律，多思考。