孩子成績不穩(wěn)定是什么原因

孩子考試成績不穩(wěn)定的原因及解決方法

1. 學(xué)習(xí)習(xí)慣沒培養(yǎng)好

孩子考試成績忽上忽下的根源在于學(xué)習(xí)習(xí)慣沒培養(yǎng)好。這反映了現(xiàn)在家長在教育孩子時(shí)存在的一個(gè)大問題，即忽略了對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)最好的推動(dòng)劑，它使人不由自主地去學(xué)習(xí)，因?yàn)榱?xí)慣了，學(xué)習(xí)起來不費(fèi)勁，不學(xué)反而難受。相反，壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣則成為學(xué)習(xí)的絆腳石，比如懶惰、拖延。因此，作為家長，我們要重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2. 知識(shí)點(diǎn)掌握不到位

有的孩子考試成績忽上忽下是因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，存在學(xué)習(xí)上的盲區(qū)。當(dāng)考試涉及到這些知識(shí)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)失分較多的情況。因此，家長要督促孩子及時(shí)查漏補(bǔ)缺學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。督促孩子時(shí)，家長要做到兩點(diǎn)：第一，每天做完作業(yè)后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，特別是課上沒有消化吸收的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀教科書、教輔書和課堂筆記，直至徹底理解；第二，把當(dāng)天作業(yè)或考試中遇到的錯(cuò)題和難題整理到錯(cuò)題本，認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤原因和解題方法，以加深印象、鞏固提升。

3. 心理素質(zhì)差

心理素質(zhì)不好的孩子遇到考試容易緊張，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)失眠的情況。這些心理素質(zhì)差的表現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致孩子在考試中精神不佳，出現(xiàn)審題錯(cuò)誤等現(xiàn)象。家長要培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)，從根本上解決孩子成績不穩(wěn)定的問題。良好的心理素質(zhì)能指引孩子沿著正確的方向不斷前行，帶給他們?nèi)≈�不盡、用之不竭的財(cái)富，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)工作都會(huì)產(chǎn)生積極影響。

成績不穩(wěn)定的孩子如何備考

1. 學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)

孩子在學(xué)習(xí)上有自己擅長和不擅長的領(lǐng)域，家長可以和孩子一起總結(jié)孩子認(rèn)為不擅長的地方，并針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如，有的孩子在計(jì)算上容易馬虎，就可以多練習(xí)幾道題；有的孩子在寫字上容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致明明會(huì)寫卻失分的情況，那就讓孩子認(rèn)真練習(xí)那些字。

2. 打好基礎(chǔ)，不怕變化

考試成績忽好忽壞很可能是因?yàn)楹⒆踊�礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠，會(huì)的題目能做好，而模糊的題目就把握不了。這時(shí)，打好基礎(chǔ)非常重要。無論試卷難易程度如何，大部分基礎(chǔ)分是一定要得到的，提高的題目往往也是在基礎(chǔ)題上變化。因此，多多練習(xí)、熟能生巧是關(guān)鍵。