中國家長八大錯(cuò)誤的家庭教育方式

孩子成績總是提升不了，家長著急責(zé)備孩子的時(shí)候是否反省過自己？其實(shí)，孩子的成績，跟家長的教育方式有直接的關(guān)系。資深教授指出：“父母的過度干預(yù)讓孩子學(xué)習(xí)越來越差�！蹦敲�，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，家長應(yīng)該怎么辦呢？

中國家長八大錯(cuò)誤家庭教育方式：

1. 牢騷式

牢騷式教育，是最愚蠢的教育方式之一。孩子成績下降，他自身也很著急，家長不幫忙分析原因找出問題，反而一直對(duì)著孩子發(fā)牢騷，試問孩子哪里還有心思去學(xué)習(xí)？因此，當(dāng)孩子成績不好時(shí)，家長不應(yīng)該急于責(zé)備，而應(yīng)該靜下來找原因找方法才是正道。

2. 說教式

很多中國家長，在孩子教育上喜歡利用權(quán)威來壓制孩子的話語權(quán)。例如：孩子最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，家長就會(huì)一頓亂批，一下子責(zé)怪孩子不認(rèn)真，一下又疑心孩子是不是在學(xué)校早戀了。這樣的教育，只會(huì)讓孩子跟家長的代溝越來越深。家長應(yīng)當(dāng)與孩子平等溝通，共同尋找解決問題的方法。

3. 粗暴式

孩子成績不好，不聽話，很多家長直接就是棍棒教育。一次兩次，孩子礙于家長的拳頭會(huì)老實(shí)聽話一些。長此以往，孩子非但不會(huì)聽話，更會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，甚至家暴會(huì)在孩子的內(nèi)心深處留下陰影。家長應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛心和耐心引導(dǎo)孩子，而不是用暴力解決問題。

4. 標(biāo)準(zhǔn)式

很多家長為了激勵(lì)孩子，都會(huì)給孩子定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，例如：你這次一定要進(jìn)入班級(jí)前五名！這樣給孩子動(dòng)力的同時(shí)，壓力其實(shí)到來的危害更大。不要讓孩子去跟別人的孩子比，讓孩子跟自己比，每一次小小的進(jìn)步都是孩子努力的見證。家長應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子做最好的自己，而不是盲目追求排名。

5. 埋頭式

孩子成績不好，補(bǔ)課、習(xí)題本鋪天蓋地。孩子放學(xué)回家就是一直埋頭在書本里，周末不斷穿梭在各個(gè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)里，這樣的疲憊戰(zhàn)術(shù)，只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來越疲勞，成績?cè)絹碓讲睢＜议L應(yīng)該幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，避免過度勞累。

6. 全包式

孩子只要學(xué)習(xí)好，家長在各個(gè)方面全部包辦。甚至還有很多家長，連孩子早起刷牙都幫孩子擠好了牙膏，一個(gè)在生活上缺乏獨(dú)立的人，在學(xué)習(xí)上遇到困難如何獨(dú)立思考解決？家長應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自理，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

7. 督促式

孩子看電視，大人馬上跑過來叫他去學(xué)習(xí)；孩子玩下游戲，家長馬上跑過來把他趕回書房。孩子無論做什么，只要跟學(xué)習(xí)無關(guān)，家長都會(huì)提醒他去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為這類孩子的噩夢(mèng)。家長應(yīng)該理解孩子也需要適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵窌r(shí)間，這樣才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

8. 杞人憂天式

孩子成績下降，父母如喪考妣，整天愁眉不展。孩子回家每天面對(duì)的就是爸媽那張苦瓜臉，心理承受能力再好的孩子也會(huì)被父母的壓力擊垮。家長應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度，給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，而不是過分擔(dān)憂。

教育孩子是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，家長在教育過程中應(yīng)保持耐心和理性，采取科學(xué)合理的教育方法，才能真正幫助孩子健康成長。家長需要明白，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們有自己的特點(diǎn)和發(fā)展節(jié)奏。家長的責(zé)任是引導(dǎo)和支持，而不是強(qiáng)迫或控制。只有這樣，孩子才能在輕松愉快的環(huán)境中茁壯成長，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。