小升初語文閱讀理解能力提升指南

在當代教育體系中，小升初的過渡成為了孩子們學習生涯中的一個重要轉折點。隨著教育改革的不斷深入，小升初的語文考試也日益重視對課外閱讀的考察。因此，如何有效地提高小升初語文閱讀理解能力，成為了家長們關心的重要問題。

本文將從基礎閱讀、課外讀物的選取、工具書的使用以及日常積累等方面提供實用的建議，幫助孩子們在小升初的語文學習中取得更好的成績。

一、注重基礎閱讀

1. 重點閱讀《小學必備古詩70首》

《小學必備古詩70首》是提高語文閱讀理解能力的基石。孩子們應當熟練掌握這70首古詩，不僅要在理解的基礎上背誦，更要能夠準確地識記詩人的名字和古詩的名稱。

2. 必讀作品推薦

- 《繁星春水》：冰心的這兩部作品是提升文學修養的好選擇。

- 《伊索寓言》：通過寓言故事，孩子們可以學習到生活的智慧和哲理。

- 《童年》：高爾基的這部作品，講述了主人公的成長歷程，對孩子們理解人物性格和情節發展有很大的幫助。

3. 選讀《世說新語》

《世說新語》是一部記載古代士人軼事的小說集，適合有一定閱讀基礎的孩子選讀，以增長見識，拓寬視野。

4. 期刊報紙的積累

多讀《讀者》、《意林》、《青年文摘》、《格言》等期刊，以及報紙，可以增加孩子的閱讀量，豐富詞匯，提高理解能力。

閱讀時應當注意以下幾點：

- 識記作品名稱、作家和主要人物。

- 理解作品的主要內容和故事情節。

- 簡要分析作品刻畫人物的基本方法。

- 簡要分析或評價作品人物性格或主要情節。

二、多讀課外讀物

1. 童話類

- 《安徒生童話》、《格林童話》：這些經典的童話作品，不僅能夠激發孩子們的想象力，還能夠教會他們分辨善惡、是非。

- 中外現當代童話：如《洋蔥頭歷險記》、《愛麗絲漫游仙境》等，都是不錯的選擇。

2. 寓言類

- 《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》：寓言故事通過簡短的故事傳達深刻的人生道理。

- 中國古今寓言：如《守株待兔》、《刻舟求劍》等，可以讓孩子更好地理解中國傳統文化的智慧。

3. 故事類

- 成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事：這些故事不僅有趣，而且能夠豐富孩子的歷史文化知識。

4. 詩歌散文類

- 魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《繁星·春水》：這些優美的散文和詩集，能夠提升孩子的文學鑒賞能力。

5. 長篇名著

- 吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸》、老舍的《駱駝祥子》：這些經典作品包含了豐富的人物性格和復雜的情節，對提高閱讀理解能力大有裨益。

- 外國名著如笛福的《魯濱遜漂流記》、斯威夫特的《格列佛游記》、羅曼·羅蘭的《名人傳》等，也能夠開闊孩子的國際視野。

6. 當代文學

- 茅盾文學獎獲獎作品：這些作品代表了當代文學的最高水平。

- 近年來發表的各類中外優秀作品：跟上時代的步伐，了解最新的文學趨勢。

三、多查工具書

小升初的學生應當準備一些常用的工具書，如《現代漢語詞典》、《成語詞典》、《古漢語常用字字典》等。遇到不懂的詞語或句子，應當及時查閱工具書，并且做好記錄。長期積累下來，這些生僻的詞匯就不再是閱讀的障礙了。

四、日常積累

小升初的語文閱讀能力的提升，不僅在于一時的努力，更在于日積月累的堅持。孩子們在假期、寒假可以為自己列一個閱讀清單，有計劃地閱讀，這樣不僅可以增加閱讀量，還能系統地提高閱讀理解能力。

小升初語文閱讀能力的提升是一個系統工程，需要孩子們在基礎閱讀、課外讀物的選讀、工具書的使用以及日常閱讀積累等方面下功夫。通過這些方法的運用，孩子們的閱讀理解能力一定能夠在不知不覺中得到提高。