如何培養孩子認真仔細的習慣

不少家長對孩子的學習感到煩惱，很多媽媽抱怨過孩子粗心的毛病，因為粗心而影響學習成績。其實作為成年人，我們也有粗心的問題，說的明白點就是不夠認真，不夠專注。既然我們大人都會這樣，那為什么不能包容自己的孩子呢？

當你接納了孩子的“問題”，接納了這個結果，孩子才能放松下來，接受父母的指導和幫助，找到根本的解決辦法。

方法一：培養孩子認真嚴謹的學習習慣

一次只干一件事，干一件事就要干好一件事。看一個人是否是成功人士，不是看他做了多少件事，而是看一件事情是否做得非常成功。一次性，就是在做好一件事情之前不再做別的事情，直到把這件事情做到最好。干一件成一件，步步為營，你就會得到無比的信心和快樂！

那么在孩子的學習上，目標就是把一個個點一一知識學會。-學會是我們的目標。可以分小步驟，一次完成一小部分。每個小部分的目標就是正確率提高。剛開始可能會慢，但是堅持下去這個知識點就熟練了，這個習慣也能養成了。

方法二：關注孩子細心的地方

遇到孩子粗心的問題，一般的媽媽要么抱怨、要么批評，但這樣做往往效果不是很明顯。其實，媽媽如果轉換一下思維，圍繞細心做文章也是一個不錯的辦法。

一位媽媽曾經這樣介紹她的經驗：

有時，我不是盯住孩子因為粗心而犯的錯誤不放，而是尋找機會表揚孩子的細心之處。如孩子在沒有經過大人的提醒下把地板掃干凈了、孩子避免了一次以前經常會犯的錯誤等，我都會把這些記錄下來。

在我們家墻壁上貼著一張細心表，孩子每細心一次，我就給他畫一個紅色五角星;當五角星滿五個時，我就會給他一個小獎勵，如帶他去吃一次肯德基等;當小獎勵滿兩次時，我就給他一個大獎勵，給他買身新衣服、買個新文具盒等。這樣堅持一段時間，我發現孩子的細心點越來越多了，而粗心的毛病也明顯地減少了。

媽媽要特別注意這一點，當孩子出現粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負面標簽。“你真是屢教不改”、“你就是一個&39;小馬虎蟲&39;，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。

人往往是有求證心理的，孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細心點，并不失時機地肯定他、鼓勵他，孩子便會感覺自己真的很細心。當孩子的細心點越來越多時，細心便成為了孩子的一種習慣。

方法三：幫助孩子鍛煉專注力

一位10歲孩子的母親在解決孩子的粗心問題方面很有心得：

我家孩子數學成績不好，經過我和孩子仔細分析他每次做錯題的原因，我們得出一致的結論：不是題不會做，而是每次都會把題目看錯。由此，我得知，容易看錯題目就是孩子的“粗心點”。

于是，我便告訴孩子：“你粗心的原因是每到審題時，你的思維就滑過去了。怎么辦呢?以后你每次再做這樣的題時，先停一下，閉上眼睛數三個數，然后再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去，而是有意識地給它設了一個障礙。這就像警察叔叔在交通事故多發地段設置提示牌一樣。”

孩子用我教他的方法去做，效果果真很明顯，每次做作業時，因為粗心出現的錯誤少多了。

方法四、讓孩子自己總結學習經驗。

每次寫完作業，讓孩子自己檢查作業，每次考試結束讓孩子學會分析自己的漏分處，制作一個錯題本。找到錯誤的地方，自己想辦法改正。在這個尋找問題，研究問題，解決問題的過程中，學習能力就培養出來了，這種學習的能力會給孩子的學習生活，將來的工作，帶來很多幫助。而家長只是孩子的支持者，鼓勵者。

不會去代替孩子焦慮，代替孩子成長。

另外，如果孩子從小就生活在一個無序的家庭中，沒有一定的作息時間、沒有一個好的生活習慣，那么孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會成為“家長便飯”。

所以媽媽要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課后要復習等好習慣。

生活、學習都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎當然也就是少有的現象了