家庭教育須回應(yīng)時(shí)代的影響

思考孩子的培養(yǎng)目標(biāo)

時(shí)代背景下的家庭教育

近期社會上有很多討論關(guān)于家庭教育方式的議題，很多家長也面臨越來越多的教育難題，感到無所適從。這是為什么呢？我們談?wù)摷彝ソ逃�不可避免地涉及時(shí)代的影響。現(xiàn)在的家庭教育面臨著市場經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)化影響，人們追求急功近利的成功目標(biāo)。同時(shí)，多元化的意識形態(tài)也在影響家庭教育，家長需要培養(yǎng)孩子的是非價(jià)值判斷能力。此外，現(xiàn)代社會的民主和平等也要求家庭教育尊重孩子的主體地位。

回應(yīng)時(shí)代影響

針對時(shí)代的多重影響，我們必須重新思考家庭教育。傳統(tǒng)的家庭教育方法已經(jīng)難以教育現(xiàn)代的孩子。傳統(tǒng)的方法習(xí)慣于訓(xùn)斥和灌輸，但這對于今天的孩子來說是最不可取也最無效的方式。對于現(xiàn)在的家庭教育，有四個(gè)問題需要我們認(rèn)真思考：

確定培養(yǎng)目標(biāo)

每個(gè)家庭都需要認(rèn)真思考，要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？真正的成功不是不輸在起跑線上，而是要打好孩子的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他的人格和基本價(jià)值觀念。如果只追求表面的成績，忽視潛能的發(fā)展，反而可能適得其反。

改變關(guān)系定位

我們需要改變對待孩子的方式，不能再把所有的孩子都按同一個(gè)模子塑造。家庭教育應(yīng)該把每個(gè)孩子都看作是獨(dú)特的、能動的、有潛能的個(gè)體。關(guān)鍵在于如何發(fā)掘和發(fā)揮他們的潛能。

區(qū)分接納和贊賞

對待孩子的態(tài)度很重要，我們可以不贊賞孩子的言行，但要理解和接納他們。如果沒有理解和接納，就無法與孩子進(jìn)行對話。在這方面，溝通只是解決家教方式的問題，理解和接納才是溝通的基礎(chǔ)。

改革教育方法

家庭教育的方法必須改革。在中小學(xué)階段，智力不是影響成績的主要條件，而動力和習(xí)慣才是關(guān)鍵。家長需要知道，說教和訓(xùn)斥并不能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，孩子的動力來自于求知欲望和成功欲望。通過鼓勵(lì)，家長可以調(diào)動孩子的求知欲望和成功欲望。另外，在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣方面，注意力、專注的習(xí)慣，思考的習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度都非常重要。此外，除了關(guān)注孩子的表面成績，培養(yǎng)孩子的智能結(jié)構(gòu)和心智能力才更為重要。

呼吁家長進(jìn)行研究

最后，我想呼吁家長們對家庭教育進(jìn)行一些研究。關(guān)于家庭教育，不斷有新的提法和思想涌現(xiàn)出來。然而，家庭教育非常復(fù)雜，受到社會環(huán)境和家庭狀況的影響，同一種方法可能培養(yǎng)出截然不同的孩子。因此，家長們應(yīng)該用心研究，根據(jù)自己的情況選擇適合自己家庭的教育方式。