初二成績中等初三還能趕上嗎

初二差生如何趕上進度？報輔導班是明智之選

建議一：報輔導班，找到基礎知識的支持

初二基礎差的學生想要趕上大家的進度，難度較高。好學生已經多次掌握了基礎知識，而成績差的學生可能連基礎知識都沒有印象。因此，在上初三之前，建議他們報輔導班，讓輔導老師逐步教授基礎知識，幫助他們迎頭趕上。

初三逆襲的關鍵：克服自律性差和堅持不住的問題

初三階段想要實現逆襲，必須找出自己身上的問題，并堅決克服這些障礙。自律性差的孩子往往堅持不住，渴望好好學習，但最多一個禮拜就會忘記自己的決心，變得浮躁而懶散。

建議二：給自己設定時間限制，提高學習效率

為了克服自律性差和堅持不住的問題，不妨給自己設定一些時間限制。連續長時間的學習容易讓人產生厭煩情緒，可以將功課分成若干個部分，每一部分設定時間限制。例如，在一小時內完成一份練習，在八點之前完成一份測試等等。這樣做不僅有助于提高效率，還能避免疲勞感。逐步縮短所需時間，不久你就會發現，以前需要一小時才能完成的作業，現在只需要四十分鐘就能完成。

建議三：專心學習，不要干其他事或想其他事

學習時不要同時做其他事情或想其他事情。一心不能二用的道理誰都明白，然而仍有許多同學在邊學習邊聽音樂。雖然聽音樂可以放松神經，但你可以在專心學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這比帶著耳機做功課要更有效果。

建議四：保持好心情，與同學互助，提高學習效率

每天保持好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然會提高。另外，與同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

初三逆襲之路：如何在課堂上超越別人？

建議一：課堂上認真聽課、思考和搶答問題

在課堂上，不僅要認真聽課，還要認真思考，并積極搶答老師提出的問題。對于課上學會的內容，要當堂消化，不要留到課下。課堂是學生學習的主陣地，也是超越別人最有效的陣地。

建議二：提高課堂聽課效率，彌補中等生的不足

中等生和尖子生在課堂上往往存在較大差距，尖子生有可能掌握90%以上的當堂知識，甚至110%！為什么是110%呢？因為尖子生可能會有更多問題和思考內容。而中等生的聽課效率大致只有70%到80%，有20%到30%的知識流失。這就是中等生的不足之處。通過以上建議和方法，初二基礎差的學生可以通過報輔導班來填補基礎知識的空白，同時克服自律性差和堅持不住的問題。給自己設定時間限制，專心學習，保持好心情，并與同學互助，也能提高學習效率。在課堂上認真聽課、思考和搶答問題，提高課堂聽課效率，中等生也能彌補不足，超越別人，實現初三逆襲。