對于男孩的性教育媽媽應該怎么做

媽媽如何進行男孩的性教育

建議一：自然地告訴男孩性知識

小孩子天生好奇，對新鮮事物充滿了好奇心。對于男孩的性教育，媽媽可以通過自然的方式進行。比如，在給男孩洗澡的時候，可以告訴他身體每個部位的名稱和功能，讓洗澡變成一個有趣的游戲。在公共場所需要換衣服時，告訴男孩應該找一個有遮蔽的地方，因為身體的某些部位是隱私的。通過這樣的方式，可以讓男孩自然地了解自己的性別，并認識到男女之間的區別。

舉個例子，棒棒是一個聰明的男孩，他喜歡觀察事物并提出問題。有一次，他問媽媽為什么自己要坐著上廁所。媽媽告訴他，男人和女人的身體不同，媽媽沒有“小雞雞”，所以不能站著小便。對于男孩提出的性的問題，媽媽總是用簡單的語言回答，告訴他這些都是自然的東西，讓男孩對身體有正確科學的認識。同時，媽媽會大方地提到“乳房”、“陰莖”等字眼，就像告訴他蘋果和香蕉一樣自然。當然，媽媽也要告訴男孩，身體的某些部位是隱私的，不能裸露在外，否則會很尷尬。

建議二：對男孩進行性道德教育

早期的性教育對男孩的身心健康成長和家庭社會的穩定都非常重要。性教育包括性生理、心理、道德和倫理等多個方面，其中性道德是非常關鍵的一部分。

性道德是社會規范調節兩性性行為的總和，它能夠維持社會秩序的穩定，保證社會生活的正常進行。性道德的內容可以概括為性道德規范、正確的愛情觀、貞操觀和生育觀。它的核心是愛與尊重。

媽媽要教育男孩尊重自己和別人的隱私。隱私的概念應該從早期教育開始就灌輸給男孩。媽媽要告訴男孩，生殖器是人的隱私部位，在沒有得到允許的情況下，其他人無權觀看或觸摸。

此外，媽媽還可以通過行為向男孩傳遞正面的信息，比如夫妻之間相互尊重、忠誠、共同承擔家務、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、認真負責、誠實守信等為人和做事的原則。這些都是對孩子最好的教育。

建議三：建立男孩正確的性別觀

盡管人的性別在受精的時候就已經決定，但是性別的心理發展是從3歲至成年期間逐漸形成的，青春期時達到高峰。

3歲左右的男孩會清楚地知道自己是男生，但也會好奇地詢問為什么女生要穿裙子、留長發、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發、玩騎馬打仗的游戲。這是男孩性別心理發展的開始。在這個階段，媽媽要注意兩個原則：讓男孩懂得保護自己的身體，讓男孩對身體的各部位有正面的意象。

舉個例子，滿滿今年6歲，他有一個小妹妹。當滿滿上幼兒園的時候，妹妹剛出生，媽媽告訴他女孩子以后會生寶寶，男孩子就不一樣了。滿滿問：“女孩子是怎么生寶寶的呢？”媽媽指著自己的肚子回答：“從肚子里呀！”滿滿通過看著媽媽的肚子一會兒大一會兒小，似乎明白了媽媽的話。

自從家里有了妹妹，滿滿更加懂事了。他知道自己是男子漢，有責任保護媽媽和妹妹。他說：“所有的女人都愛哭，因為電視里的女人都愛哭！”男人堅強，不愛哭，女人軟弱，愛哭，需要男人保護。這是滿滿最初的性別觀。

研究表明，獨生子女的男孩往往受到父母和長輩的寵愛，戶外運動較少，喜歡在家里看卡通片、玩電腦，習慣了跳躍式和非邏輯思維方式，不懂得關心周圍的人和事，容易變得自私和冷漠。一些男孩到了婚齡，心智仍然像個孩子，沒有肩膀的意識，無法承擔重任。因此，媽媽應該盡早培養男孩的性別意識。