孩子偷東西該怎樣教育最好

孩子偷東西的教育方法

不包庇

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，不論孩子偷東西的原因如何，他們都犯了錯(cuò)。因此，發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時(shí)，要及時(shí)糾正，而不是等到孩子形成了習(xí)慣再想著改正。否則，這樣的行為可能會(huì)給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，甚至毀掉孩子的一生。

耐心詢問(wèn)孩子事情的來(lái)龍去脈

孩子偷東西可能是因?yàn)榧彝ヘ毨�，從未得到自己想要的東西，所以想借別人的；也可能僅僅是好奇想看看別人的東西；還有可能是因?yàn)閯e人曾經(jīng)拿過(guò)他的東西，所以他也去拿別人的。無(wú)論原因如何，家長(zhǎng)都需要了解清楚，然后采取有效的解決措施。

讓孩子歸還物品和錢

如果孩子是在商店或其他地方偷的東西，家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子歸還物品并道歉，不能偷偷放回去。這樣能讓孩子意識(shí)到偷竊行為的性質(zhì)和后果。如果孩子是從家里拿了錢，家長(zhǎng)應(yīng)該估算一下孩子拿走了多少錢，并告訴他們必須償還這些錢，可以讓他們通過(guò)幫忙做家務(wù)來(lái)還。

不要打罵孩子

經(jīng)常被打的孩子容易撒謊，因?yàn)樗麄兒ε略俅伟ご�。打罵孩子會(huì)傷害到他們的自尊心，產(chǎn)生逆反心理。因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)應(yīng)控制好情緒，與孩子進(jìn)行良好的溝通。在溝通過(guò)程中，要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到偷竊行為是不正確的，需要及時(shí)改正，否則會(huì)受到懲罰。

引導(dǎo)樹立物品所有權(quán)意識(shí)

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，家長(zhǎng)要耐心教育，告訴他們未經(jīng)他人同意不能拿別人的東西，這是偷竊行為，需要改正。同時(shí)，家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要培養(yǎng)孩子尊重他人物品所有權(quán)的意識(shí)，任何時(shí)候想要拿別人的東西都要先征得同意，否則就是偷。

孩子偷東西的原因

僥幸心理作怪

有時(shí)孩子明知道偷竊是錯(cuò)誤的，但還想趁別人不注意占便宜。他們認(rèn)為只偷一兩個(gè)東西，別人不會(huì)發(fā)現(xiàn)。比如去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)很多積木，覺(jué)得拿一兩個(gè)不被發(fā)現(xiàn)，于是理所當(dāng)然地拿回家，久而久之就養(yǎng)成了偷東西的習(xí)慣。

需要更多關(guān)愛(ài)

一些孩子覺(jué)得自己在生活中缺乏情感和關(guān)愛(ài)，這可能是兒童偷竊行為更加普遍的原因。如果孩子的情感需求得不到滿足，他們會(huì)感到內(nèi)心空虛，就有可能通過(guò)偷竊來(lái)填補(bǔ)這種空白。有偷竊習(xí)慣的孩子通常比較孤獨(dú)，在學(xué)校人緣不好，與朋友相處也會(huì)有問(wèn)題，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ρ磉_(dá)自己感受的途徑和機(jī)會(huì)。