育兒寶典：你家寶寶語(yǔ)言能力達(dá)標(biāo)嗎？說(shuō)話晚怎么辦？

語(yǔ)言發(fā)展的階段

牙牙學(xué)語(yǔ)（3-12個(gè)月）

在這個(gè)階段，寶寶開始發(fā)出咕咕的聲音，對(duì)聲音產(chǎn)生興趣，并通過(guò)手勢(shì)來(lái)溝通。這是寶寶語(yǔ)言發(fā)展的重要階段。隨后，寶寶會(huì)進(jìn)入“亂語(yǔ)階段”，發(fā)出一連串莫名其妙的聲音，雖然聽起來(lái)像和你對(duì)話一樣，但實(shí)際上這些亂語(yǔ)是有意義的。

聽懂指令（12-18個(gè)月）

在這個(gè)階段，寶寶開始說(shuō)出一些單詞，但這些單詞可能含有多種意思。到18個(gè)月時(shí)，寶寶已經(jīng)能理解約50個(gè)單詞，并能聽懂一些簡(jiǎn)單的指令。寶寶能聽懂“不”的含義，盡管他可能不會(huì)聽從。

簡(jiǎn)短句子（18個(gè)月-2歲）

2歲的寶寶已經(jīng)能使用約300個(gè)單詞，并能將兩個(gè)單詞組合成簡(jiǎn)短的句子。他能理解更多你對(duì)他說(shuō)的話，你也會(huì)更理解他說(shuō)的話。如果寶寶到了18個(gè)月仍然不能說(shuō)出單詞，請(qǐng)咨詢專業(yè)人士的意見。

長(zhǎng)復(fù)雜句（2-3歲）

在這個(gè)年齡段，寶寶能說(shuō)出更長(zhǎng)更復(fù)雜的句子，并能更準(zhǔn)確地發(fā)出更多語(yǔ)音。他可以一邊玩一邊說(shuō)話。一個(gè)3歲的孩子說(shuō)的話即使是陌生人也能聽懂。

深入交流（3-5歲）

學(xué)齡前的寶寶的交流變得更長(zhǎng)、更深層次、更復(fù)雜。他希望聊更多不同的話題，并且詞匯量會(huì)不斷增長(zhǎng)。隨著他逐漸接觸到更復(fù)雜的句子，他會(huì)逐漸理解語(yǔ)法的基本規(guī)則，并能自編一些有趣的故事。

靈活造句（5-6歲）

上學(xué)的孩子學(xué)會(huì)了更多詞語(yǔ)，并且開始理解聲音在語(yǔ)言體系中相互起作用的方式。他說(shuō)的故事也更加生動(dòng)有趣，因?yàn)樗�已�?jīng)學(xué)會(huì)以多種方式組合單詞，可以造出不同類型的句子。

寶寶說(shuō)話晚的原因

家庭語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜

如果家庭成員使用不同的語(yǔ)言，寶寶會(huì)感到困惑，從而導(dǎo)致說(shuō)話晚或發(fā)音不準(zhǔn)確。

家長(zhǎng)少言寡語(yǔ)或語(yǔ)速過(guò)快

如果家長(zhǎng)不愛說(shuō)話或說(shuō)話太快，寶寶會(huì)難以理解，無(wú)法進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子有求必應(yīng)

如果家長(zhǎng)過(guò)于迅速滿足寶寶的需求，寶寶就沒(méi)有表達(dá)的機(jī)會(huì)，從而影響語(yǔ)言發(fā)展。

家長(zhǎng)過(guò)于焦急

家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展過(guò)于焦慮和急躁會(huì)給寶寶帶來(lái)壓力，影響他們的語(yǔ)言發(fā)展。

家長(zhǎng)嘲笑寶寶發(fā)音

家長(zhǎng)嘲笑寶寶發(fā)音不準(zhǔn)確會(huì)傷害寶寶的自尊心，使他們不愿意開口說(shuō)話。

過(guò)早接觸電子設(shè)備

過(guò)早接觸電子設(shè)備會(huì)使寶寶失去與家人的交流機(jī)會(huì)，影響語(yǔ)言發(fā)展。

患有兒童孤獨(dú)癥

患有兒童孤獨(dú)癥的寶寶在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話，這需要引起家長(zhǎng)的重視并及時(shí)就醫(yī)。

如何引導(dǎo)寶寶說(shuō)話

簡(jiǎn)化語(yǔ)言環(huán)境

家長(zhǎng)應(yīng)使用普通話教寶寶說(shuō)話，統(tǒng)一語(yǔ)境并放慢語(yǔ)速，確保寶寶能聽清并模仿你的發(fā)音。

鼓勵(lì)寶寶開口表達(dá)

當(dāng)寶寶想要東西時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他開口并示范正確的發(fā)音，幫助他表達(dá)意愿。

多與寶寶對(duì)話

家長(zhǎng)要多與寶寶對(duì)話，并使用簡(jiǎn)單易懂的詞匯，不斷加深印象，激發(fā)寶寶開口說(shuō)話的欲望。

講故事/念兒歌

家長(zhǎng)要多給寶寶講故事、念兒歌，指著物品或書本教寶寶說(shuō)話，增強(qiáng)與孩子之間的互動(dòng)。

多和同齡小朋友玩

讓寶寶與會(huì)說(shuō)話的同齡小朋友一起玩，促進(jìn)他們之間的交流和語(yǔ)言發(fā)展。孩子的語(yǔ)言發(fā)展與眾多因素相關(guān)，家長(zhǎng)要注意提供良好的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)寶寶開口表達(dá)，并避免給他們施加過(guò)多的壓力。只要沒(méi)有病理原因，孩子都會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)話。