溝通中讓孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折戰(zhàn)勝困難

讓孩子在生活中體驗(yàn)失敗的感覺(jué)

現(xiàn)如今，孩子們生活在一個(gè)富裕的時(shí)代，他們所享有的優(yōu)越生活條件和家庭的無(wú)微不至關(guān)愛(ài)使他們不再懂得苦與累。他們也不知道如何照顧自己。在他們眼中，所有事情似乎都能輕而易舉地辦到。然而，這種溺愛(ài)已經(jīng)使孩子們變得像大少爺一樣失去了自理能力，也失去了預(yù)見(jiàn)困難的能力。

因此，作為父母，我們可以在日常生活中讓孩子們體驗(yàn)失敗的感覺(jué)。只有讓孩子們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他們才能學(xué)會(huì)預(yù)見(jiàn)挫折并學(xué)著戰(zhàn)勝挫折。

明知孩子的選擇會(huì)讓他碰壁，也要尊重他

尊重孩子是父母教育孩子時(shí)時(shí)刻刻要注意的理念，因?yàn)楹⒆右彩且粋�(gè)有獨(dú)立思想的個(gè)體。如果父母一味要求孩子按照自己指定的路線前進(jìn)，那么孩子也不會(huì)感激和理解。

很多時(shí)候，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，只有親身經(jīng)歷的失敗才會(huì)有深刻的印象。如果我們不讓孩子親自品嘗失敗的苦澀，他們就無(wú)法真正成長(zhǎng)。

因此，父母應(yīng)該盡量根據(jù)孩子們的成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)對(duì)他們提出期望。雖然每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠出類拔萃，但我們必須根據(jù)孩子們的心理和生理發(fā)展規(guī)律來(lái)做出決策。如果我們不讓他們碰壁，他們又怎么能夠意識(shí)到父母的建議是正確的呢？

有意識(shí)地設(shè)置障礙，讓孩子學(xué)會(huì)\"跨欄\"

如果在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們所經(jīng)歷的道路過(guò)于平坦順暢，那么，一旦遇到困難，他們就會(huì)束手無(wú)策。無(wú)論是從心理上還是從能力上，他們都沒(méi)有面對(duì)困難的準(zhǔn)備，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致失敗。

因此，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)該有意識(shí)地設(shè)置障礙，讓孩子們適應(yīng)在逆境中解決問(wèn)題。這樣，當(dāng)他們長(zhǎng)大后，再遇到困難時(shí)，就會(huì)有足夠的心理準(zhǔn)備和能力儲(chǔ)備。