小學(xué)三四年級如何打好奧數(shù)基礎(chǔ)

哎呀，說到小學(xué)三年級啊，那可是孩子們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是對于奧數(shù)的學(xué)習(xí)來說，更是如此。三年級的孩子們要從以前那種以培養(yǎng)興趣為主的階段，逐漸過渡到專題學(xué)習(xí)的階段。但你猜怎么著？這個(gè)轉(zhuǎn)變期，有的孩子可能會覺得不太適應(yīng)，這時(shí)候不少家長就開始犯難了：怎么才能讓孩子繼續(xù)對奧數(shù)保持興趣呢？

三四年級在奧數(shù)學(xué)習(xí)中的位置有多重要？作為家長，又該怎么幫助孩子呢？

首先，咱們得承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：培養(yǎng)興趣是挺容易的，但要把這份興趣變成一種習(xí)慣，那就難多了。尤其是在奧數(shù)這塊兒，一二年級的時(shí)候，主要就是培養(yǎng)興趣；到了三年級，隨著知識點(diǎn)越來越深，就需要引導(dǎo)孩子找到學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，這樣才能提高他們的學(xué)習(xí)能力，讓孩子們真正從“愛學(xué)”變?yōu)椤皹穼W(xué)”。這個(gè)轉(zhuǎn)變期真的非常關(guān)鍵！

那么，三年級到底應(yīng)該怎么學(xué)呢？其實(shí)啊，可以從一些比較淺顯的專題入手，然后慢慢深入。這樣做的好處是，孩子們能一步步感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，自然而然就會產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把學(xué)習(xí)和快樂緊密地聯(lián)系起來。這樣一來，學(xué)習(xí)效果肯定差不了，成績提高也就水到渠成了。

有的家長可能會有疑惑：我家孩子數(shù)學(xué)成績一般般，是不是就學(xué)不好奧數(shù)了？別擔(dān)心！孩子的學(xué)習(xí)潛力是無限大的，奧數(shù)對于每個(gè)孩子來說都是可以掌握的。只要方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)奧數(shù)絕對來得及。三年級開始，通過專題學(xué)習(xí)的方式，老師不僅會講解解題思路，更重要的是教會孩子們學(xué)習(xí)的方法。

這些方法就像是鋪路石一樣，為將來五六年級的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再說了，家長們?nèi)绻�關(guān)注過“華杯賽”，就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：那些五年級獲獎(jiǎng)的小選手們，成績都很突出。為啥呢？還不是因?yàn)樗麄冎�前打下的扎�?shí)基礎(chǔ)嘛！只有這樣一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，孩子們才能更加系統(tǒng)、全面地掌握一門學(xué)科的精髓。

所以啊，家長們不要急，要相信自己的孩子，也要相信時(shí)間的力量。多鼓勵(lì)他們，給他們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在探索中找到樂趣，在樂趣中不斷進(jìn)步。

三四年級是孩子奧數(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，家長們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。這樣，孩子們才能在未來的學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。