高考沖刺階段孩子希望家長這樣做！

在高考沖刺階段，給孩子正能量是至關重要的，因為這可以幫助他們超越自我，取得最好的成績。然而，家長們必須避免以所謂的“愛”為借口去做讓孩子討厭的事情。

愛不僅是一種能量，更是一種能力。由于孩子處于青春期，逆反心理比較嚴重，如果家長以他們自己喜歡的方式去愛孩子，可能會適得其反，讓孩子痛苦地接受。

某高三學生做了一個問卷調查，讓他們提出在最后沖刺階段，最希望父母為他們做的事情，以及最不希望父母做的事情。

給家長提出以下八點建議：

1.多一些鼓勵，少一些打擊。

每次考試結束后，提醒孩子找出失分點和原因。不要過分在意分數和名次，因為每次考試的難度不一樣。更不要總是和某個同學進行比較，打擊孩子的自尊心。

2.多一些關心，少一些壓力。

不要把自己過高的期望強加給孩子，不要天天嘮叨孩子必須考多少分，必須考上哪所大學。要尊重孩子自己的選擇，減輕他們的心理負擔，讓孩子的心態放松。

有些孩子說，卷子一發下來，就感受到壓力，想到答不好會挨罵，于是甚至會忘記會做的題目，最終導致考不出好成績。

3.多一些關愛，少一些抱怨。

在這個階段，孩子身心疲憊，需要心靈的滋養、身體的營養，以及溫馨的環境。我們需要多給孩子疏導，為孩子做一些美味的飯菜，多買一些水果，創造溫馨的氛圍。

我們不應該總是說，“我為你做了那么多事，還給你請補習老師，你為什么不高興，為什么不好好學習？”這樣的話會讓孩子感到心煩意亂。

4.多一些陪伴，少一些嘮叨。

無聲的陪伴是最好的陪伴，陪伴也是最好的教育。不要總是問一些無關緊要的問題，例如某些家長，問孩子想吃什么，就問個不停。

此時，即使是喜歡說話的家長，也要盡量少說話。只要在不影響孩子學習的情況下，做你應該做的事情，陪伴孩子便足矣。

5.多一些和諧，少一些吵鬧。

有些家長經常吵架，這時必須克制自己，不要因為一些瑣碎的小事就吵架而不顧孩子的感受。

更不能因為對孩子管教意見不一致就生氣吵架。讓孩子經�？吹侥銈儾挥淇斓拿嫒菔遣缓玫�，我們應該讓孩子看到我們的笑臉，創造一個和諧的環境，讓孩子可以安心學習。

6.多一些自由，少一些強制。

不要違背孩子的意愿，強迫他去上補習課或去自習室，或者干脆不讓孩子有一點自由的時間和空間。如果我們這樣強制孩子，一方面會打亂孩子的復習計劃，另一方面也會降低孩子的學習效率，適得其反。

7.多一些平靜，少一些煩躁。

在這個階段，孩子的壓力已經很大，心情容易煩躁，而你如果比孩子還要煩躁，孩子看著你焦躁不安的樣子，心情會更加糟糕。因此，家長必須保持內心平靜，外部表現寬松，讓孩子感受到父母平和的心態，減少煩躁的情緒。

8.多一些自律，少一些放縱。

當你讓孩子分秒必爭地學習時，卻自己當著孩子的面玩手機、看電視或玩游戲，這種嚴苛對待別人、寬容對待自己的行為會影響孩子的心情。在這個沖刺階段，家長最好不要這樣做，要自律，給孩子做出榜樣，創造良好的學習氛圍。

總之，在這個沖刺階段，家長和學校必須密切配合。既要保持緊張狀態，又要創造寬松和諧的環境，讓孩子在舒適的氛圍下做好最后的復習，發揮最大的潛能，考出理想的成績。

家長們，您能做到嗎？