孩子智力發(fā)育的8個重要提醒

促進孩子智力發(fā)展的原則性建議

1、讓孩子親自生活

從孩子可以主動模仿大人拿掃帚開始，給予孩子參與生活的權(quán)力是非常重要的。孩子的正常活動，特別是自由玩耍和獨立生活，已經(jīng)在進行智力開發(fā)。體驗對促進兒童認知更重要。因此，不要限制孩子游戲和探索的自由，也不要剝奪孩子獨立生活的機會。對于那些習(xí)慣替孩子做一切的父母，尤其要學(xué)會做懶家長。從孩子2歲多開始，可以有意安排孩子做力所能及的家務(wù)。安排時明確告訴孩子：“你是家里的小主人，這是你分內(nèi)應(yīng)當做的。”當孩子完成一項家務(wù)時，要及時鼓勵和認可。不要對孩子說：“你來幫我做……好嗎？”或者用物質(zhì)去利誘孩子做家務(wù)。這不是參與，而是交易。為了促進孩子的智力發(fā)展，我們應(yīng)該讓他們的童年生活充滿美好的事物，并學(xué)會用自己的身體感官去體味，并與外部世界建立聯(lián)系。美好的事物并不需要刻意尋找，它存在于日常生活中的點滴中。比如，吃飯這件事，父母不要催促孩子“吃快點”，而是要讓他們慢慢享受食物，感受大自然的饋贈。美好存在于一切新鮮的、孩子感興趣的事物中，包括故事、運動、藝術(shù)、動物、植物、大自然等。帶孩子接觸這些事物時，要注意把握度。一旦事情變成父母威逼利誘，而不是自然而然地讓孩子去接觸、去享受，那么再美的東西也會變質(zhì)。

2、音樂

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，音樂可以開發(fā)右腦，尤其是古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。可以讓孩子在聽鋼琴曲時模仿按琴鍵的姿勢，或者在聽小提琴曲時模仿壓琴弦的樣子。此外，在孩子從事其他活動時，可以創(chuàng)造一個音樂背景。

3、繪畫

繪畫是開發(fā)右腦的最好方式之一。繪畫能力是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。繪畫也是提高兒童觀察能力的好方法。孩子在學(xué)習(xí)將周圍事物表現(xiàn)在紙上的過程中，幫助右腦細胞激活，促進右腦思維，對提高創(chuàng)造力有直接幫助。可以帶孩子參觀花展、盆景展和各類博物館，直觀整體地欣賞美好事物。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。

4、運動

右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發(fā)比靜止狀態(tài)更快更強。每天進行一些運動，如跳迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，可以刺激右腦。在打拳或做操時，有意識地讓左手多重復(fù)幾個動作，也可以刺激右腦。然而，中國人普遍缺乏運動精神，孩子們在繁重的課業(yè)壓力下，運動時間更是少之又少。這一點，中國父母尤其需要警惕。

5、故事

童話故事是開發(fā)右腦形象思維能力的最佳方法。童話故事富于幻想，聽故事時，孩子會隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場景和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講故事是最佳時機，因為這時右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開發(fā)孩子的想象力效果比白天緊張時要好得多。

6、好好對待你的小小“左撇子”

習(xí)慣使用左手的孩子，右腦更發(fā)達。父母應(yīng)該保護孩子的左撇子習(xí)慣。孩子四歲左右，慣用哪只手會變得明顯，他們也會主動使用慣用手來操作，對應(yīng)的是大腦功能比較優(yōu)勢的一側(cè)。如果孩子是左撇子，父母可以和孩子固定好使用習(xí)慣手的事情，比如固定用右手寫作業(yè)，用左手吃飯等其他事情。左右手并用可以鍛煉左右腦，只要孩子形成習(xí)慣，這對他們的發(fā)展是有益的。

7、給孩子充足的睡眠

數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，如果孩子長期睡眠不足，他們的學(xué)習(xí)成績也會受到影響。睡眠對腦部非常重要，保護腦主要靠睡眠。好的睡眠是恢復(fù)腦的重要方法。如果睡眠時間太少，很可能導(dǎo)致情緒失調(diào)和神經(jīng)性疾病。因此，父母要確保孩子有充足的睡眠時間，不要剝奪他們的睡眠。總之，通過讓孩子親自生活、音樂、繪畫、運動、故事、保護左撇子習(xí)慣和提供充足的睡眠，可以促進孩子的智力發(fā)展。這些原則性建議可以幫助父母創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子的綜合能力和創(chuàng)造力，讓他們在成長過程中獲得更好的發(fā)展。